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应用型本科高校实践性教学体系的构建与实施——以中华女
子学院社会学专业为例
李芳英
【期刊名称】《中华女子学院学报》 【年(卷),期】2018(030)004
【摘 要】对应用型本科高校而言,实践性教学是培养学生实践能力和创新能力的重要环节,对提高学生的职业素养和就业竞争力起着重要作用.社会需求、学校需求、专业培养目标等是实践性教学进行目标定位的依据.中华女子学院社会学专业的实践性教学,形成了以基础实践、专业实践和综合实践为主要内容的全过程进阶式体系,具有鲜明的特色,具体体现为社会性别特色的实践内容导向,与人才培养目标相结合的方向性课程群设置,"项目制"人才培养的实践模式,由低到高的全过程进阶式实践路径,理论、实践与科研三位一体的实践过程等. 【总页数】7页(P35-41) 【作 者】李芳英
【作者单位】中华女子学院社会工作学院 100101 【正文语种】中 文 【中图分类】G776 【相关文献】
1.应用型本科高校人力资源管理专业实践教学体系构想——以黄山学院旅游学院人力资源管理专业为例 [J], 郭倩倩
2.应用型本科院校旅游管理专业实践教学体系构建与实施——以广州商学院为例 [J], 潘玲
3.应用型本科软件工程专业实践教学体系构建与实施--以广州大学华软软件学院为例 [J], 林平荣;张屹;薛建民
4.城市环境生态学的实践性教学改革初探——以皖西学院等新建应用型本科高校为例 [J], 杨本俊;傅先兰;龙花;黄新南
5.应用型动物科学专业模块式实践教学体系的构建与实施——以吉林工商学院为例 [J], 孙肖明; 孙宇; 宿甲子; 孟宪梅; 杜德伟
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/7479e3a8971ea76e58fafab069dc5022aaea4681.html
2022-12-06
