复读生如何复习

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复读生如何复习

高考 的复读生已经经历过一次高中的考研，备战第二 次考试心理上难免会有很大的压力，今天，小编就提醒一下 复读生应如何做好复习。

1 、高考复读生复习应集中薄弱科目

(1) 高考复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和 弱项。

提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重 视或感到难学而产生的科目，必须采取果断有力的措施加以 大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素，所以从高考复 读开始就要给弱势科目多分配时间。

(2) 薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的 “金

矿”。永远的拉分科目—— 数学 就是投入精力即会涨分 的科目。

2、高考复读生成绩应在短期内提高 长时间的慢慢提高对大多

数科目没有必要，且消磨锐 气，要在一定时间段内刻苦投入，在成绩开始提升时加把劲 儿，争取在较短时间内大幅提高成绩。

3、成绩提高“四大件” 有专家提出高考复读是从“屁股 -＞

手-＞脑袋 -＞心”的过 程。

第一阶段 ( 屁股 ) ：态度决定一切 能长时间坐得住已经意味着成功的一半。检查一下自己 的屁股是不是固定在课桌的面前，这是成功的第一步。成绩 大幅提高的学生第一个共同点是能用“屁股”学习，做到在 座位上最少两个小时不挪窝 （高考就


是 2-2.5 小时） 。两小时 不动，慢慢习惯了再适当延长时间，随着时间增加再提高效 率。

第二阶段 （ 手） ：空想不是社会主义 学习不能空想，如果手在休息，只用眼睛，就像用没有 穿线的针缝衣服一样。随着动手写过的纸张的堆积，你会看 到成绩在上升，也许在你自己都感觉不到的时候，成绩就已 经进入了高分段了。

第三阶段 （头脑 ） ：跳出机械学习 把自己的头脑动员起来，进入自我开拓的阶段。在了解 高考出题原则后，从基础阶段开始，按各科特点自我开发适 合自己的学习方法，变被动为主动，提速前进。

第四阶段 （ 心） ：全心全意热情投入 全神贯注，全力以赴。方法有效，大幅提高，能感觉到

学有所成的喜悦、充实、满足、幸福……因而有可能获得预 料之外的成绩。

4、高考复读一切从“新”开始 建议高考复读生学习用新教科

书、新笔记本开始学习 人，一切从“新”的开始。

（1） 高三 使用过的书和笔记本做过很多标记，会容易掌


握和感到亲切。但是联想到失败的记忆也会对发掘新的意义 成为障碍 ;

(2) 高考复读是新的人生。不要迷恋过去，不要满足于 高三掌

握过的内容，要以开拓精神来更宽、更深地学习。

5、制定可行性计划

过高的计划不但不能完成，而且会丧失自信心和进取精 神，时间一长就会原谅自己，把完不成任务看成是应当的。 无法实现的计划没有意义，自我计划是对自己的承诺，不管 什么情况都要实现。高考复读生应该通过圆满完成计划树立 必要的自信心。

6、以周为单位进行学习 学习计划以周为单位制定最为有效。

一星期中只做 的计划，把星期天空出来。学习计划一定要完成。每周六晚 上睡觉前享受完成目标的成就感和欣喜。

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