三下劳技计划和部分教案

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三下劳动与技术教学方案

丽岙一小 丁小秋

一、指导思想

劳动课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动课的教学工作可以使学生掌握简单的劳动方法。提高劳动技能，培养他们热爱劳动的高尚品质。因此为了搞好本学期的劳动教学工作，特制定科学合理的教学方案。

为此,我校在开展劳动技术课过程中,应以实施新课程为契机，坚持科学的开展观，探索适应我校学生开展实际的教学教研模式，更新教育观念，推动我校新课程实施的顺利开展, 最大限度地促进学生全面开展，稳步提高学生的综合素质，培养学生对劳动人民的热爱,对劳动的正确认识和情感态度,帮助学生养成良好的劳动行为习惯。 二、学生情况分析

本学期三1班和三2班，共有学生65人。学生普遍劳动热情不高而且思想较急躁，虽然个别同学热爱劳动，但劳动态度不够端正,不爱动手操作。上课纪律良好，有个别学生上课纪律意识薄弱，需要老师提醒。由于劳动课受条件的限制，这些孩子缺乏参加实践活动的时机。 三、教材分析

本册劳动课共20课，内容分为三局部： ①自我效劳和家务劳动； ②手工制作； ③生活小常识。

这些内容不仅注意适应小学生的年龄特点和接受能力，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。教材的重难点是手工制作这一局部，本学期安排了20课时，每周一节正课。 四、教学目标

1、使学生掌握一些简单的劳动方法。

2、培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的高尚品质。 3、提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。

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4、培养学生爱科学，用科学的创新精神。 五、教学措施

通过我对班级情况的了解和对教材内容的熟悉，依据?新课程标准?和?劳动教学大纲?的要求，本学期对劳动课教学采取以下措施。 1、培养学生热爱劳动的好习惯。

通过了解，班上的大多数同学都是独生子女，过惯了饭来张口，衣来伸手的坏习惯，面对这种情况，首先要对学生进行好的思想教育，告诉他们劳动创造了人，劳动是最荣耀的，讲一些热爱劳动的小故事，来培养他们热爱劳动的好习惯。 2、认真钻研学习?新课程标准?和?劳动教学大纲?，熟悉教材内容，备好每一节课。

3、积极进行劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。 4、采用边"授"边"练"的方法进行学习。

5、不断激发学生兴趣，使学生在各个环节中都能全身心的投入。 6、重视学生每一次劳动成果，在班级举行成果展示，激发学生劳动热情、创造火花，体验活动乐趣。劳动课的教学不仅要重视理论知识的传授，更要重视学生掌握劳动技能和各种能力的培养。因此在课堂上要充分发挥学生的主体作用，引导学生掌握劳动方法，学会总结规律，在学生掌握了简单劳动方法的同时，学会创新，给学生创造一个宽松和谐的学习气氛，使学生在学习的过程中掌握知识，提高了技能，陶冶了品德。

7、改革劳动课的评价制度

改变过去单一的理论测试的评价制度。本学期要从三个方面评价学生的劳动。①平时的劳动〔如值日、义务劳动〕②对待劳动课的态度如:材料是否带齐等③家务劳动。即：一方面从学生平时的值日，义务劳动等情况，评出等级；第二方面从学生在劳动课各方面的表现评出等级；三从家长反映在家中的劳动情况评出等级，最后进行综合评定，这样全方位地调动了学生热爱劳动的兴趣。 8、结合学校的实际情况，教师采用灵活的教学方法，充分调动学生热爱劳动的兴趣。

9、经常带着学生参加适当的社会实践活动，培养他们大胆创新，勇于竞争的实践能力。

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六、 教学进度

周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

教学内容

1.茶垫 2.热带鱼 3.春的美景 4.小书签 5.洗红领巾 6.小兔摆耳 7.种向日葵 8.纸杯娃娃 9.百变雄狮 10.煮鸡蛋 11.直升机模型制作



周次 教学内容 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21



11.直升机模型制作 12.吊兰的水栽养护 13.房屋模型制作 13.房屋模型制作 14.让小屋亮起来 15.制作火箭模型 16.小转车 期末复习 期末复习 考查

劳技教案

1. 茶垫

教学目标：

1、了解茶垫在日常生活中的实用价值与装饰作用。 2、根据自己的爱好，设计制作一个美观的茶垫。

3、能将自己的劳动成果在日常生活中应用，从中体验创作的乐趣。 教学重点：掌握用纸绳盘绕圆形，并将圆形有序粘接做成茶垫的相关技术。 教学难点：将做成的圆形有序地粘接成三角形、圆形、正方形等图案。 教学准备：各色纸绳、胶水、剪刀。 教学过程： 一、谈话引入

同学们，你们见过，或是使用过茶垫吗？

交流汇报所见过的茶垫的形状、制作材料等方面的情况。

那你们见过用纸绳制作的茶垫吗？想不想亲手来做一个呢？揭示课题。 二、探索研究

1、观察“金点子〞中提供的四件范例作品。研究讨论这四件作品各自的特点与它们的共同点。



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