大班数学公开课教案《10的分解与组成》

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大班数学公开课教案《





10 的分解与组成》



活动目标 :



1、引导幼儿感知 10 的分解组成，掌握 10 的 9 种分

法。

2、在感知数的分解组成的基础上，掌握数的组成的

递增、递减规律和互相交换的规律。

3、发展幼儿观察力、分析力，培养幼儿对数学的兴

趣。

活动准备 :

1、 10 以内数的分解组成教学课件。 2、小星星若干。 活动过程 :

（一）学习 10 的分解组成。



1、故事导入 (1) 有几只小兔？

(2) 10 只小兔要住进两座小房子里，该怎么住呢？引出课题《 10 的分解与组成》。



2、幼儿看图，学习 10 的多种分法。

3、引导幼儿观察 10 的分解式，发现总结 10 以内数分解组成规律： 除 1 以外， 每个数分法的种类都比本身少 1；把一个数分解成两个较小的数，所分成的两个



数合起来就是原来的数；把一个数分成两部分，如果一



部分增加 1，另外一部分就减少 1，即递增递减规律；交

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换规律。



（二）游戏活动猜猜猜。

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