【一等奖教育随笔】大班你一定可以做到

2023-01-24 05:33:23 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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全国幼儿教师专业风采大赛--教育笔记

参赛作品名称你一定可以做到教学领域

早饭后刘丰睿和同伴一起选择了益智区的拼图游戏，这个玩具是结合班级主题活动内容投放的中国地图的拼图，拼板较多需要集体合作拼搭。孩子们对拼图很有兴趣,操作起来也很有耐心。一开始，孩子们都在安静地拼插着自己手中的拼板，过了一会儿，刘丰睿开始烦躁起来，面对自己手中较为复杂的拼板有些失去耐心。这时，他站起身来东看看,西看看,看到我就向我走过来说：“老师，你能过来帮我拼一下吗？ ”我轻轻地走过去，对他说：“你遇到什么问题了吗?”他对我说：“老师，我拼了一半不想拼了，你能帮我拼完吗？”我悄悄地告诉他：“老师不能代替你拼，你自己的工作应

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该自己完成。”他一听，就皱起了眉头叹了口气，我坐在他身边对他说：“丰睿，老师坐在你边上看你完成的好不好？”我见他大概拼出了头绪鼓励他说：“你真棒，都已经拼好了这么多了，你看这部分和哪部分是连一起的呢，老师相信你一定可以做到。”说完，他原先皱着的小眉头舒展了很多，高兴地点点头，开心的和同伴一起继续进行自己手中的工作，终于和同伴们一起完成了作品。

刘丰睿开始信心满满地选择了拼图游戏，拼了一会儿就失去了耐心，依赖心理促使他想要请求老师的帮助。教师要及时鼓励孩子自己的事情自己做，并给他们提供独立锻炼的空间，帮助他们消除依赖心理、树立牢固的自信心，引导他们如何克服自身的弱点,顺利地战胜自己,取得最终的成果。

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