老龄人群参与电脑学习动机之研究

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《老龄人群参与电脑学习动机之研究》，欢迎阅读！

老龄人群参与电脑学习动机之研究

焦长勇

【期刊名称】《科学时代》 【年(卷),期】2010(000)010

【摘 要】本研究以自编的<老龄人群参与电脑学习动机调查问卷>进行调查,通过问卷分析,得出以下结论:一、参与电脑学习老龄人群以较年轻,家中拥有电脑,与子女同住,已退休,经济状况较为良好,教育程度较高者居多;二、老龄人群参与电脑学习动机可分为"学习新事物"、"社会服务"、"休闲娱乐"、"社会适应"以及"社交需求"等五个层面;三、老龄人群参与电脑学习动机以"社会适应"层面为其最普遍且主要的动机;四、女性老龄人群比男性老龄人群参与电脑学习的动机更加强烈、更加多元化.根据上述研究结论,得出老龄人群参与电脑学习的动机,并针对老龄人群教育机构、成人教师以及老龄人群本身提出具体建议,以供参考. 【总页数】2页(P244-245) 【作 者】焦长勇

【作者单位】河南省信阳高级技工学校 【正文语种】中 文 【中图分类】B84 【相关文献】

1.积极老龄化背景下上海市老年大学学员学习动机研究2.基于培训类型和参与人群的在职教师学习动机的研究3.老龄人群参与人力资源再开发活动的意愿及影响因


素调查4.基于积极老龄化视角下辽宁省民族地区满族老龄人口社会参与路径研究5.老龄人群参与移动学习:接纳机制、层级差异及政策启示

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.wddqxz.cn/7422f7836c1aff00bed5b9f3f90f76c661374cd9.html