学校双师云课堂实施计划

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学校双师云课堂实施计划

一、指导思想：

为贯彻落实国家《中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》精神，响应教育部《教育信息化2.0行动计划》的要求，加快推进以教育信息化引领的教育改革，实现“互联网+”条件下的区域教育资源均衡配置机制，缩小城乡、校际差距，实现公平而有质量的城乡一体化教育，根据我区教育现状及教师专业发展的实际需求，结合我校和五里屯小学的实际需求特制定本方案。

二、总体目标

1.依托现代教育技术，充分发挥名师、骨干教师的引领示范作用。

2.有效应用现代教育设备，强化信息技术与学科课程深度融合，提升师生新时代信息技术素质，以适应实施素质教育的要求。 3.加大对薄弱学科的扶持力度，提升两校的教育教学质量，缓解两校师资缺乏，水平相对较弱等实际问题。


三、主要内容

根据两校的实际，我校与五里屯小学全部采用主讲教师给本地和异地的学生同步授课，助学教师在远端辅助主讲教师授课的方式。具体安排如下： 主讲学校

参与 年级 三

参与 学科 语文

主讲 教师 孟秀萍

助学 教师 刘影

授课 时间 周二

总课时数 15

第二实验小学 五里屯小学

六 语文

宋婷婷 第3节

毕岳巍 孙娜 周三

高畅

第3节

15

四、保障措施

（一）加强组织保障。我校成立以王秀红校长为组长的“双师云课堂”领导小组，统一组织，有效推进，确保“双师云课堂”的正常实施。

（二）建立学校及教师激励机制。主要内容包括:

1.凡保质保量完成一学年主讲教学任务的教师，课时不低于接受方学校教师满课时工作标准，可替代一年农村轮岗（课时数以


视讯平台生成课堂实录数量为依据）。助学教师根据学校实际核算课时，每节课不低于0.5课时。

2.担任“双师云课堂”主讲教师作为评选开平区及以上名师的一个重要条件。

3.主讲教师年度评先优先考虑。

4.结合本校实际，针对此次活动，颁布有关量化考核奖励办法，激励教师积极投入主讲教师工作。

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