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优 质 课 教 案
教学 内容
跨栏跑:建立完整的跨栏跑技术动作概念;学习摆动腿、起跨腿过栏技术
1. 建立完整的跨栏跑技术动作概念,使85%的学生初步掌握摆动腿、起跨腿过栏技术并完成连续过三个低栏架。
教学目标
2. 发展学生的速度、力量、弹跳、柔韧等身体素质和协调性。 3. 培养学生勇敢、果断、战胜困难的优良品质。 4. 增强学生的自信心,提高学生的自控能力。
教学 步骤
开课常规:
开 始 部 分
1.体育委员集合整队 2.师生问好 3.宣布本课内容
4.检查人数,提出注意事项 5.安排见习生 一、热身活动
准 备 部 分
绕栏架和软梯组合慢跑 二、徒手操 (4×8拍) 1振臂运动 2.体转运动 3.腹背运动 4. 膝关节运动 5.弓步压腿 6. 活动手腕、踝关节 1、 建立完整的跨栏跑技术动作概念
1.起跑至第1栏技术 2.过栏技术 3.栏间跑技术 4.终点跑技术
2、 学习摆动腿、起跨腿过栏技术
动作要领:
二、组织: 学生成四路纵队 (行进间练习) △
要求:集合快、静、齐,精神饱满、背阳 一、组织:学生成四路纵队
教法:学生听口令统一练习 要求:练习认真,身体微出汗 二、组织:学生成四列体操队形
教法:教师领做,学生听口令统一练习 要求:动作有力、合拍、活动充分 一、组织:学生成扇形集中
教法; 教师讲解完整技术动作 图示过栏技术 要求:认真听讲
课 的 内 容
组织、教法与要求
组织:学生成四列横队面对老师站立
时间 2 分
强度
6分 中
2分 小 25分
中大
1.摆动腿过栏技术:摆动退屈膝提腿(大小腿折叠),伸膝 学生成四列体操队形(原地练习) 基 本 部 分
(甩小腿)下压。 三字口诀:“抬、伸、压”
2.起跨腿过栏技术:起跨腿蹬地后,在摆动腿脚掌超过栏板 时,起跨腿屈膝外展,小腿内收,脚尖向上勾起,脚跟贴近 臀部,经体侧快速向前提拉。 三字口诀:“蹬、展、拉”
重点:摆动腿的抬、伸、压,起跨腿的蹬、展、拉 难点:摆动腿和起跨腿的协调配合
教法:
1.教师讲解示范技术动作要领 2.学生模仿练习练习 3.学生分组练习 4.学生集体练习 5.教师巡回指导
6.集中讲解出现的问题 要求:
1.摆动腿的“抬、伸、压”要积极主动
2.起跨腿的蹬地要充分,积极外展,快速提拉 3.上、下肢配合协调
4.起跨距离适宜(1.5m~2.0m) 5.保持起跨和下栏瞬间的高重心支撑动作
练习内容:
1.障碍跑过橡皮筋练习 2.跨栏坐练习 3.原地摆动腿、起跨腿过栏模仿练习
4.栏侧攻摆和提拉过栏练习 5.过一个栏练习 6.放松跑过三个低栏架练习 3、 课课练
原地俯卧撑姿势转圈练习
结 束 部 分
一、整理放松 上下肢拉伸 二、小结讲评
三、宣布下课—击掌—加油—解散 四、归还器材
运动量预计曲线
教 材 器 具
跨栏架12个 小标志盘12个 皮筋6根
图示白板一块
三、组织: 学生成四列体操队形
要求:手臂直臂支撑,转动协调快速 组织:学生成四列体操队形 教法:学生听口令集体拉伸放松 要求:1.动作到位,放松充分。 2.大声喊加油,给自己鼓劲
3.讲评并说明下次集合地点
180
160
140 预计练习密度: 120 40±5%左右 100 80 60
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45
课后小结
2分 小
3分 小
本文来源:https://www.wddqxz.cn/741580d7ecfdc8d376eeaeaad1f34693dbef1042.html