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云课堂的探索实践有何价值
云课堂的探索实践有何价值呢?“云课堂”有其独特的优势,进一步拓展了教学的时间和空间,延伸了教师教和学生学的深度和广度,与传统课堂深度融合,有效促进学生的成长,已成为大专学校开展教育教学活动的育人新战场。深入挖掘大学语文“云课堂”的育人价值,促进学生不断丰富和完善自己的生命世界,体验丰富的学习人生,满足生命的成长需要。
随着互联网技术的广泛传播应用和信息技术的日益飞速发展,传统的课堂教学也迎来了新的挑战和变革。教育信息化进程与深化教育信息化已纳入教育改革的整体战略部署之中。国家教育部于2018年了《教育信息化2.0行动计划》,开启了加快教育现代化、建设教育强国的新征程。目前人工智能、大数据、区块链等技术发展势头迅猛,它们共同孕育了一个新的智能环境,在这一时空领域里,教育的理念、教育形态、教与学的方式、人才需求等都在悄然发生着变化。“云课堂”作为教育信息化的产物,是基于云计算技术的一种高效、便捷、实时互动的远程教学课堂形式。“云课堂”是信息技术与教育的深度融合,可以促进两个方面水平的提高。不同的使用者可以分属不同地域限制,各自借助一定的设备,通过网络界面进行简单操作,在同一时间共享大数据提供的信息资源,进行线上交流,为老师的教学和学生的学习提供了有力的技术支持。这充分说明“云课堂”自身存在的积极优势不容小觑,开设“云课堂”,用好“云课堂”,已成为智能环境下教育发展的必然选择。因此,重视大学语文“云课堂”的教学
价值观、挖掘大学语文“云课堂”的育人价值,认真审视这一特殊课堂阵地的现实意义,就显得尤为重要。
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