【推荐下载】杨林雪《春草散章》初中散文阅读及答案-word范文模板 (3页)

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杨林雪《春草散章》初中散文阅读及答案



杨林雪《春草散章》初中散文阅读及答案

①连篇累牍,风之笔蘸着水之墨,春草将她绿色的文字刻于春天的大地上 ②冬雪渐消,湿润的泥沼里,草种子就潜心于构思了。春天的诠释在她的横叶树茎里悄悄拱出地面。

③或章、或篇、或段、或句,写满山坡,写满原野,写满堤边岸头,写满水泽沟壑,甚至写满农家小院的墙头和屋檐――春草任性,最得意于写她的随笔 ④旷野上,树林忙着做插画,野花赶着绣彩图,春草蔓延蔓生,更行更远,没有谁能阻碍住她行路的脚丫。鸟在空中配着它的画外音,解说给匆忙行走的云听。

⑤雏鸡最先啄开蛋壳,雏鸭也被惊醒,纷纷睁开眼睛来读春天。它们最喜欢在春草的段落之间追寻,碰到读不懂的地方,就去啄一啄,嚼一嚼,草汁儿鲜嫩清香,甜中有些苦。鸡无事就站在岸边打量风笔的气韵,跳着脚儿喊一声:“这笔好神气哟!”鸭子“扑通”一声落进碧水里,翻着筋头洗个澡,“看这水墨染不染得绿我的羽毛!”风笔频蘸水墨,碧波乍起涟漪,把个呆鹅都看得欢了,拍着翅膀“呱呱”地叫起来。

⑥走过河岸的庄稼人早已沉不住气。暖暖的太阳晒酥了筋骨,厚重的冬衣脱去,一身的力气长出来。他背起背娄,扛起梨耙,去开垦他的田亩。唐诗宋词的种子在仓里耐不停寂寞,胚芽的眼睛瞄向春雨的酥胸,像婴儿渴望母亲的乳汁。 ⑦犁笔翻开田垄,播一首玉米的抒情诗,撒一章豆子的论文,再种一部枝蔓横爬的红蕃薯的长篇小说……大块的田地他决不肯放过,至于田埂、路沿、山坡、谷洼,就大大方方地送予春草去填补空白。

⑧春草珍惜每一寸土地,驱除荒凉,征服贫瘠,以她绿色的大手笔和庄稼汉的锄头较量着:看谁的文章更流芳千古!有时候春草忍不住顽皮,悄悄钻到庄稼行里闹一闹,结果常被严谨认真的农人发现,一锄头钩了出来:“你来掺和啥?儿不是你歇脚的地方。”草扮个鬼脸仍回田头地角扎根。

⑨春草素朴天真,她淡漠都市的豪华,却甘愿将她的脚步不断伸向浩瀚无边的沙漠,为饥渴的旅人们寻找生命的甘泉水。


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⑩在一望无际的千里牧场,春草更是热情奔放,恣情抒写,淋漓尽致地挥洒她绿色的畅想!

(11)春草且行且止,收放自如,天涯海角迤逦而行,文章可谓篇篇华美,章章锦绣,字字珠玑。

(12)春草深深懂得自己的使命,她从不嫉妒农民沉甸甸的收成,她不在乎野火会不会烧尽她全部的卷稿。冬去春来,她只是饱蘸生命的浓墨,在稿纸一般的广袤大地上,不停地写啊,写啊,写!

1、全文写春草,从长满山坡原野开始,到千里牧场,一直长到 ,表现它 ______

2、第①段中的“连篇累牍”在文中的意思是 ________

3、第④段描写一幅“旷野春光”图,对这幅图,作者是怎样动静结合进行描写?

4、文章写春草,为什么还要写雏鸡、雏鸭、呆鹅和庄稼人?

5、揣摩第⑦段中的省略号,想想它可能省略了哪些内容,请再补写一个句子,做到前后衔接连贯。

6、回忆朱自清《春》中写“春草”的段落,说说它与本文在内容和写法上有哪些相同点。

7、下列各项对本文理解有误的一项是( )

A、文章极力铺写春草,刻画了春草为庄稼人执著奉献的形象。

B、文中写春草长到庄稼地,却说它“顽皮”“闹一闹”,描写很有情趣。 C、春草传达了春天的气息,展示了春天的景色。 D、全文赞美春草,托物寓意,借以表达自己的人生理想。

8、文章结尾处化用了白居易的诗句,请写出原诗句,同时再写出一句古人写春草的诗句。

①白居易的诗句:______ ②古人写春草的诗句:__ _______ 参考答案:

1、天涯海角;旺盛的生命力。


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