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三年级钢笔字教课计划
小学三年级钢笔字书写授课计划
一、指导思想
1、中国书法历史悠久， 广博精深， 不仅有着鲜亮的艺术性和广泛的合用性，而且自己还储蓄着丰富的德育因素。 在授课中若是侧重挖掘这些因素， 并合适地将其交融、浸透在授课中间， 对培养学生优异的道德情操， 提高他们自己的道德涵养和知识水平会大有裨益。
2、提高写字授课质量， 完满学生的艺术个性。 随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及， 人们对写字授课的要求也越来越高。 写字授课有利于引导绝大多数学生对写字、 书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和拥有基本规范的写字技术； 有利于促进其他学科质量的提高。 对中年级学生来说教师要特别关注认真书写态度和优异写字习惯的培养，注意学生对基本笔
画、汉字基本结构的掌握， 重视书写的正确、 正直、齐整；对高年级的书写议论，既要关注其书写规范和流利程度，也要敬爱他们的个性化审美情味。二、课程授课目的
1、在书法学习中，使他们养成优异规范的书写姿势和执笔姿势。
2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远
的影响。
3、经过书法练习，培养学生认真负责、聚精会神、持之以恒的精神。
4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。
三、授课要求：
1、加强课堂四十分钟钢笔字授课， 认真上课备课， 加强作业检查批阅力度。
课堂中多浸透中国传统思想教育，确定“做字先做人”这一授课原则。
2、自第二周开始，睁开钢笔字的授课。
3、努力提高学生学习书法的兴趣，进一步加强学生双姿、书写卫生习惯。
四、睁开书法授课的注意点。
在钢笔字授课中第一要教给学生正确的执笔运笔姿势，
执笔轻重的调控， 书
写坐姿、站姿等要领； 其次是教给正确的读帖方法和临帖方法； 再次是要修业生 注意写字卫生。如桌凳、光辉、写字姿势等，经过严格的学习训练，使学生不仅
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三年级钢笔字教课计划
可以养成优异的写字习惯，还可以培养气质。汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气派的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，即是“有纪律”。书写内容为课内外文章、诗词之类，一词一语、一章一节，流泻笔端，铭刻心版，即是“有文化” 。要修业生书写时学谁像谁，越像越好，这也是培养学生虚心、诚意、谨言慎行的道德。
现有水平的字帖到模仿。 以规范提高全校师生的书写来浸透学校的授课理念，
让学生领悟到书写的重要性，及怎样做人，以达到爱祖国、爱文化、爱学校、以集体为家的目的。
五、授课进度
时间
授课内容
第 1 周 规范字的笔画书写——点的写法
第 2 周 练习 ----- 规范字的笔画书写——点的写法第 3 周 练习 ----- 规范字的笔画书写——横的写法第 4 周 规范字的笔画书写——竖的写法
第 5 周 练习 ----- 规范字的笔画书写——撇的写法第 6 周 练习 ----- 规范字的笔画书写——捺的写法第 7 周 规范字的笔画书写——提的写法
第 8 周 练习 ----- 规范字的笔画书写——钩的写法第 9 周 练习 ----- 规范字的笔画书写——折的写法第 10 周 规范字的间架结构——左右、左中右结构第 11 周 规范字的偏旁部首——常有字头
第 12 周 规范字的偏旁部首——常有字底第 13 周 作品欣赏和学写
第 14 周 作品欣赏和学写第 15 周 练习七言古诗第 16 周 练习七言古诗第 17 周 练习七言古诗第 18周 核查
第 19周 核查
第 20 周 期末考试
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/73ab5a140b75f46527d3240c844769eae109a366.html
2022-08-29
