教育观察日记

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教育观察日记—神往的三尺讲台

小时候，曾无数次玩过“当老师”的游戏，一支粉笔，一块门板便把白天老师的动作重复一次，那时候觉得老师是个神气也很神奇的人，渐渐长大，想当老师的愿望已开始模糊了，从小学到大学，无数次走过讲台，都没有想过这三尺讲台有一天会属于我。

大学学的是会计专业，由于对老师的热爱我选择了考研。学科教学历史，一个与我大学专业毫无联系毫无挂钩的学科，但是这也意味着是一个重新的起点重新的路途。在勤奋的弥补专业知识的同时，我等来了人生中的第一个实习期，得知我要实习的学校是淮阴中学，心中其实是很雀跃的，它是淮安市最好的高中，配有最好的师资和设备，那里的孩子们灵活、聪明，但是同时我也很害怕，跨专业的我基础知识学得并不扎实，我害怕自己会做的不好。所以在既高兴又忐忑的心态下，踏进了淮阴中学的校门，开始了我的实习生涯。准眼两个月都过去了，在这段时间听了很多老师的课，高一年级和高二年级的课都有涉及，每个老师都有自己的教学方法和特色，从每位老师的教学中我都获益匪浅，他们的教学是我今后要好好学习和借鉴的，是我实习中最宝贵的财富。现在，我越来越喜欢教师这个职业了，每当我想到今后我会成为一名人民教师我都感觉我背上差了一堆翅膀总有一天这对翅膀会带着我飞翔！




教育观察日记—人生中的第一节课

实习两个星期后詹老师通知我下下个星期将会，由我自己亲自讲一节课。听到这个消息，真的是很激动，自从去年入学以来，只是在班级里面有过几次演讲，但那也只是照着稿子读，并没有真正的课堂意义上的互动什么的，所以得知这个消息，知道自己将会和学生而且是高中学生有一次真正课堂上的试讲，真的是特别的激动。写教案、做课件花了整整一个星期的时间，不停的做，然后不停的修改，一个星期才将内容准备好，先在詹老师面前试讲了一下，詹老师给出了详细的评述，我一一记录下来在后面又重新将老师所讲的内容和我自己准备的内容结合了一下。后来，就照着课件和自己写的文稿不停的练习，装作底下有学生，自己提问自己回答，一遍两遍三遍······一边讲，一边将自己说的内容录下来然后反复听，看哪里有不对的地方再进行修改。我试讲的那一天就这样来了，课程放在了早上第一节课，天下着蒙蒙细雨，我很紧张，紧张的饭都吃不下，只是不停的深呼吸。可是，当我站上讲台做着电脑投影的准备工作时，我忽然就释然了，突然觉得自己是比孩子们大那么多的老师，在一群孩子面前有什么可怕的呢，我就不紧张了。课程上的还算顺利，没有结巴，没有忘词，流畅的讲下来，可能是因为觉得孩子的积极性不是很高，所以怕冷场就自己一个人，嗖嗖把知识都讲了，所以到最后剩下了5、6分钟的时间。这个就是教育界俗称的挂黑板，人生中第一次讲课，讲的是“大跃进”，最后还真的就跃进了。在课后，詹老师指导我说，的确是讲快了，没有给学生思考和记笔记的时间，如果这些时间充分利用了时间绝对少了的而不会是有剩余的。我人生中的第一节课，就这样完成了，没有很成功，但是我对自己要成为一名人民教师的想法越来越坚定了，我也对自己越来越有信心了。这一节课不仅教会了我应该怎样备课、讲课，怎样与学生互动，更教会了我自信和努力。




教育观察日记—风华记

风华记，是我和那帮十五六岁的孩子们共同谱写的，这点点片段已隽刻在我的生命的石碑上，代表着曾经，也代表着永恒。

实习的生活让我切实体会到当老师不容易，当一个好老师更不容易。我的学生，亦是我的朋友，他们正处青春期，思想在幼稚与成熟中俳徊，他们可以有七彩的梦，为了梦想而拼搏奋斗，他们压力重大，还会迷惘，他们如此需要一个人来指引他，来陪伴，走过这青葱的高中岁月。记得我的老师说过：好的教育者更是一位艺术家。我想，短暂的实习让我谈不是行一个教育者，却深知教育有如艺术，你的心是一跟魔棒，教给学生知识，去走他们心中的阴冷。我用微笑与真诚与他们平等相待，我亦得到了最多的掌声和支持，走过这段日子，回头看看自己的脚印，错落有致，也会发出好听的声音。

如果我的学生能看到我为他们写的“风华记”，我想告诉他们：片段只是一个过程，我们终会长大，成长本身比学习重要得多，用年轻敏感的心去感受生活比看课本重要得多，学会坚持和微笑比学会一道题重要得多。风华记，永无风华正茂，属于我们的记忆。

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