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幼儿园大班教学计划《扎染》
大班0010010课适合大班主题教学活动,让孩子们体验生产的乐趣,在初步尝试的基础上,继续了解扎染等民族工艺,进一步感受扎染的生产活动,快来看幼儿园大班《扎染》的教学计划吧。
幼儿园大班美术教学计划:扎染 一,活动目标
1.继续了解民族工艺扎染,并在初步尝试的基础上进一步体验扎染的生产活动。
2.体验制作的乐趣。
3.培养幼儿的观察,操作和表达能力,提高幼儿的审美品位和创新意识。
4.让孩子体验独立,独立和创造力的能力。 二,活动的准备 1.首次制作儿童作品 2,各种形状的布,橡皮筋
3,红,黄,蓝,绿四色面盆,透明桶,抹布 4,剪刀,展示板 三,活动过程
(1)儿童对初次创作的欣赏
1.谁的作品被成功染色,为什么? (收紧) 2.谁的作品没有被成功染色,为什么? (不捆绑)
3.我们可以使用什么方法来固定橡皮筋? (您可以再包装一些) (2)欣赏老师的第二次创作
1.你为什么在花上有几个戒指? (带一些橡皮筋)孩子们考虑讨论自己并得出结论
2.你为什么有几朵花? (三遍橡皮筋)孩子们考虑讨论自己并得出结论
(3)老师提示
1.如果染色后仍未去除橡皮筋,请尝试使用剪刀。 2.生产完成后,用水洗手并擦干。 (4)儿童尝试扎染生产活动的过程 (5)作品展示
孩子们谈论他们最喜欢的作品,为什么呢?
小百科全书:扎染被称为扎子,被扭曲,捏和染色。这是中国民间传统独特的染色工艺。一种染色方法,其中在染色过程中将织物部分结扎以使其无法着色,这是中国传统的手工染色技术之一。
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