小学一年级语文《彩虹》原文及教案

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《小学一年级语文《彩虹》原文及教案》，欢迎阅读！

小学一年级语文《彩虹》原文及教案

【原文】

雨停了，天上有一座美丽的桥。

爸爸，如果我提着你那把浇花用的水壶，走到桥上去，把水洒下来，不是我在下雨了吗？我把雨洒在山上的田地里，你就不用挑水浇了，你高兴吗？

妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮吗？我拿着月亮照你梳头，你高兴吗？ 哥哥，如果我把你系在门前树上的秋千拿去挂在彩虹桥上，我坐着秋千荡来荡去的时候，我的花裙子不就成了一朵彩云飘来飘去吗？你看见了，高兴吗？ 【教案】 教学目标

1、会认读本课13个生字，会写7个生字。 2、有感情地朗读课文，能读好长句子。 教学重难点

1、会认读本课13个生字，会写7个生字。 2、有感情地朗读课文，能读好长句子 教学准备 课件生字卡片

1 / 3




预案设计补充、调整、复备 一、谈话导入

1、你们喜欢彩虹吗？为什么？有一个小姑娘也特别喜欢彩虹，那她为什么也喜欢彩虹呢，咱们一起去看看吧！ 2、板书课题，提出问题。 （1）彩虹是怎么出现的？ （2）为什么要写彩虹？ 二、整体感知课文

1、借助拼音读课文，读准字音，读通句子。 2、再读课文，标出自然段。 3、同桌互读，讨论问题。 4、小组派出代表，回答问题。 （师及时解释彩虹出现的原因） 三、学习生字

1、出示本课生字，学生认读。 2、在课文中圈出本课生字。 3、争当小老师领读生字。 4、同桌互读，检查。 5、给生字组词。 6、识记生字。 （1）加一加。 （2）减一减。

2 / 3




（3）比一比。 7、游戏巩固生字。 四、指导书写。 1、观察字形。 2、指导书写。

成的笔顺最后点点。着半包围结构 3、描红，书写。 4、作业展示，评一评。 五、总结

你今天有哪些收获？

3 / 3



网络搜集整理，仅供参考

本文来源：https://www.wddqxz.cn/735d5e3cdc80d4d8d15abe23482fb4daa58d1d1d.html