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初中道德与法治课学习方法
道德与法治课的重点是:为什么、怎么做,所以无论是在预习或是复习中,都要抓住这两个重点。
一:做好预习事半功倍
具体的方法是:( 1 )找难点、抓重点;( 2 )联系实际提问题; 政治一节课学习一框内容,可以利用很短的时间,3分钟或5 分钟就可以看一看,找出重点或不懂的问题,就算达到预习的目的。
二:上课听课是关键 1.跟上老师的节奏
老师上课不可能适应每一个学生的听课习惯。如果你跟不上老师的上课节奏,说明你对教材内容比较生疏,因此,务必做好预习工作,通过预习,明确了上课内容,即使老师上课节奏快,也是能跟上他的思维。 2.理论联系实际
学习道德与法治课的一个重要原则是理论理论联系实际。案例、材料、新闻等可以有许多,但说明的道理还在书上,即“题在书外,理在书中”。因此,在课堂中,不能只听那些有趣的故事、案例,而忽视了理论的学习,这些材料是为说明理论、或解释理论服务的,要分析材料和理论知识点之间的关系,并试着用学过的知识点分析看到的新闻或材料。
3.处理好听课与记课堂笔记的关系
初中的道德与法治课的课堂笔记直接记在书上即可,不用建立专门的本子。一节课内容很多,记哪些内容呢
①有利于解决疑惑问题的信息必须要记,②一堂课主要的知识点也要记,③还有一些信息是教材中没有的,要尽量记。有时老师上课节奏快,信息量也大,那就要学习记下关键词、记下思路,等课后再去整理。
4.要提高学习效果,必须转变死记硬的学习方法,要多思考、多积累,关注时政新闻和重要的社会新闻。
三、认真对待平日练习
1.为什么有些同学考试时会出现漏题、粗心、审题错误等问题?说到底是学习能力没达到,如何提高这种能力呢?这就要求我们认真对待平日的各种练习。平日会有很多练习,如《当堂检测》、《同步学习与探究》《单元双测》等各种
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练习,要认真做,要把平日的训练当成考试。这样做到的目的,一是培养认真的学习习惯,而是考试也就不会紧张,也就会减少粗心、审题错误的等坏毛病
2.建立好错题集。把出错的题目整理在一个专门本子上,最好分类整理,错题集与笔记有什么区别? 笔记主要是对重要知识点的摘要与理解,而错题集是自己犯错习题的收集与纠正。笔记与错题集还是分开为好,这样显得更有条理。 四、提高复习效率
复习可分三种,课后复习、单元复习与考前复习,其复习的重点应有所区别。复习要做到及时,首先要做好课后复习,当天学习的内容当天就要复习,巩固基础知识,艾宾浩斯的遗忘曲线告诉我们,遗忘是先快后慢的,两天不复习,就会遗忘掉72%的内容,及时复习可以达到事半功倍的效果。学习完一个单元,就要进行单元复习,其目标主要是掌握单元的知识结构,考前复习是为了应考,可运用归类法、比较法来进行复习,同时,要重视各种典型题的复习,提高审题与解题能力。
1.复习阶段除了看书外,还要做什么?
复习的目标有两个,其一,是巩固基础知识,其二,就是提高自己的学科能力。因此,就看书是不够的还要,画一画单元知识框架图,列一列相同类的题目,比一比易混淆的概念与原理。复习阶段,同样要关注社会问题,联系自己的生活实际,要多反思,有了感悟也要写写随笔,这样对自己的能力提高非常有帮助。 2.如何抓住复习重点?
为什么、怎样做是复习重点,还要复习自己知识的薄弱点,重要的知识点与自己薄弱环节都是复习的重点。
3.为什么说联系社会热点问题进行复习是必要的?
要提高自己的能力,必须做到理论联系实际。社会热点是会变化的,而理论是相对稳定的,如果能运用相对稳定的理论分析变化中的社会现象,表明已经学活了理论。
五、从容应对考试 1.备考的首要任务是什么?
不管是什么考试,首先考查的就是基础知识,当然,现在的中考越来越重视能力的考试,但能力也是以知识为基础的,不掌握基础知识,既是能力有多强也无从下手。所以,备考的首要任务就是掌握基础知识。政治基础知识指的就是概
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念、原理,因此,复习时首先要把这些概念与原理疏理一下,在理解的基础上熟记在心。
2.如何提高自己的审题与解题能力?
掌握审题技巧,提高解题能力是备考的另一重要目标。解题能力的提高需要一定数量的习题训练,当然,练习也不是做得越多越好,只能说不同类型的题做得越多越好,很多同学喜欢购买教辅书、练习卷,拼命地做,但解题的方法仍然没有掌握,这种盲目的练习是时间的浪费。审题与解题的能力提高关键不在于练习题的数量,而在于是否能归类复习,是否能对不同类习题进行反思。 3.如何调整考前的心理?
任何考生面临考试都会能一定的紧张感,适度的紧张对考试有一定的促进作用,但是过度的紧张不仅对学习还是身心发展都是不利的。因此,备考的准备也包括心理上的调整。首先,要有一个良好的心态,不要把考试看成是决定命运的考试,也不要整天想着考试的结果。其次,要有养成良好的生活习惯,不要因考试而改变休息时间,再次,要保证营养,健康的身体是良好心情的基础。
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