了不起的中国人 科学社会

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活动名称： 了不起的中国人 （核心领域：科学社会） 活动目标：

1、在活动中知道自己是中国人，中国地大物博，有许多了不起的地方，我们中国人勤劳、勇敢、聪明。

2、萌发爱祖国、爱家乡的情感。

活动准备：ppt课件、收集各种质地、材料的纸张。 活动过程：

一、谈话导入——了不起的中国运动员

出示ppt，请幼儿说说认识的运动员里有什么值得赞扬的本领。 小结：他们为中国而努力，是中国人的骄傲。 二、主题讨论——了不起的四大发明 1、有趣的造纸术

——你们带来了什么样的纸？他们有什么不一样？

小结：有的纸厚，有的纸薄；有的纸光滑，有的纸粗糙；有的纸硬、有的纸软；有的纸颜色和光亮度也不一样等多种特征。 ——纸是怎么来的？

请教是小结并介绍中国人发明造纸的过程和造纸的方法。 ——纸可以做什么用？

小结：纸可以用来书写、印刷、包装、装饰、做纸盒、做信封、折纸、做纸浆玩具等。 2、神奇的火药

——你们看过放烟花吗？

小结：美丽的烟花需要火药才能点燃。

出示火药的图片——中国人在很久以前就发明了火药，请教师介绍火药的演变。 3、指南针

——（出示指南针）我们中国人在很久一起拿（战国时期）就发明了指南针，并从我国传到了欧洲，推动了世界航海事业的发展。

——（介绍指南针的演变和构造）最先用的材料是用天然磁石磨成的，现在我们是用人工磁铁，把磁针和分方位的盘装在一起，也叫罗盘针。 启发幼儿谈谈指南针在生活中的运用。 4、印刷术（同上做简单介绍）

小结：我国有四大发明，还有很多发明也是世界瞩目的。现在中国在世界上还是很棒，很多科学家都是中国人，我们长大以后也要为中国人争光。

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