小学生减负工作实施方案

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小学生减负工作实施方案



为充分落实县教体局关于学生减负工作精神，切实减轻学生过重课业负担，全面提升教育工作水平，办好人民满意的教育。经学校研究特制订如下实施方案。

一、提高站位，压实责任。

切实树立教育服务理念，从依法治教、依法治校的工作要求出发，坚决制止和纠正一切违规办学行为，确保每一名学生健康成长、全面发展。

二、完善措施，强化落实。成立以校长为组长的学校减负领导小组，沟通家庭教育和学校教育，引导家长从学生身心健康出发，理性关注学生学业水平，合理规划学生校外时间，切实改变“学校减负、家庭增负、校内减负、校外增负”现象。

三、强化监督，严格问责。

完善问责制度，对违反减负规定，引起社会及家长反映的问题，造成不良影响，要严格追究有关人员的责任。

四、减负内容 （一）作业布置情况。

严格执行上级规定，各年级不留书面家庭作业。鼓励教师布置重在促进运用与学生自我体验的实践性作业。指导学生减少随身携带书籍，切实减轻书包重量。教务处随机抽查作业设置及批改情况，对违规现象及时作出相应处理。 （二）作息时间执行情况。


科学安排、科学保障学生学习时间，不得占用学生自习及午休时间，科学保障学生睡眠时间。按照规定安排寒暑假期和其他法定节假日，不利用假期组织学生到校上课或集体补课，不收费上课和有偿补课，否则将根据师德规定严肃处理。

（三）教学工作情况。

要基于学生认知能力开展有效教学，不忽视学生差异，不赶超进度，不增加难度，不随意拔高教学和评价要求，严格执行上级关于教学质量监测规定。通过宣传栏、公示栏、学校网站等渠道将每个学期课程开设和各学科教学计划进行公开，要通过明白纸、钉钉群等方式告知每一名学生家长，接受家长和社会监督。 （四）学校课程开设情况。

严格按照课程设置和课程计划开展教学活动，开齐开足开好课程，不得随意增减课程和课时，不得减少或挪用体育、音乐、美术、道德与法治等学科课时，严禁课程表与实际执行不同。 （五）教辅材料使用情况。

执行国家省市教材教辅材料发行使用管理规定，任何人不得以任何形式强制或变相强制学生、家长购买或捆绑购买任何教辅材料，不得进入学校宣传、推荐、推销任何教辅材料。

教务处 2022年3月

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