高校体育专业理论课讨论式教学初探——以《体育社会学》课程为例

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《高校体育专业理论课讨论式教学初探——以《体育社会学》课程为例》，欢迎阅读！

高校体育专业理论课讨论式教学初探——以《体育社会学》

课程为例

陈洛嵩

【期刊名称】《科技信息》 【年(卷),期】2013(000)023

【摘 要】本文采用比较法,比较讨论式教学法和灌输式教学法两种教学法,得出以下结论:讨论式教学法更适合于体育专业学生,更适合于体育专业理论课的教学,教学效果更佳.

【总页数】2页(P214,264) 【作 者】陈洛嵩

【作者单位】韩山师范学院体育系,广东潮州521041 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.独立艺术类院校专业理论课程教学方法初探——以广播电视编导专业《媒介批评》课程为例2.新闻学专业理论课程"讨论课教学模式"初探——以《传播学概论》为例3.中职学前教育专业理论课高效全人教学初探——以“学前儿童卫生与保育”课程为例4.高职酒店管理专业理论课程\"课岗零对接\"教学模式初探——以《商务礼仪与职业修养》为例5.互联网背景下"高师"舞蹈专业理论课程教学方法初探 ——以《舞蹈美学》课程为例

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.wddqxz.cn/73107bdebfeb19e8b8f67c1cfad6195f302be84e.html