幼儿教育随笔《呵护幼儿的好奇心》

2023-05-07 10:31:12 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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 幼儿教育随笔《呵护幼儿的好奇心》

（经典版）

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序言

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 幼儿教育随笔《呵护幼儿的好奇心》

好奇心是幼儿学习兴趣的源泉，它的产生必然会使幼儿对事物产生浓厚的兴趣。如：小兔为什么会蹦蹦跳?女孩为什么会扎辫子?树上为什么会结出果子?等等。好奇心就是因为幼儿的年龄小，对外界的事物缺乏经验的结果，所以我们老师作为孩子的领路人，就是要让幼儿的各个器官充分的感知周围的世界，让幼儿的思维得到最大的释放，激发幼儿的求知欲，促进幼儿独立思考和创造发展的能力。一次户外活动时，平时喜欢动脑筋并且有许多稀奇古怪想法的王云铄独自站在一旁，对着其他小朋友玩的羊角球正在自言自语地嘟囔着什么，见此情景，我悄悄地走进了他说：“你不跟小朋友玩，你的小嘴巴在说些什么?能告诉老师吗?”“老师，我想知道羊角球里有什么?它为什么会蹦呢?”这是我俩旁边的其他孩子听到这些也都围到我身边，七嘴八舌的议论：对呀，羊角球里有什么呢?是不是也跟皮球里一样是空气呢?

“有弹簧，公园里的蹦蹦床就是弹簧做的，我妈妈带我做过。”杨春雪说。

“不对，羊角球里有海绵，不信你摸一摸是不是软软的?”丁浩崇自信地说。

“不对，羊角球里是空气，跟我们玩的皮球是一样的，用打气筒打进空气它就会蹦，不信咱试试?”郝书铭信誓旦旦地说。······ 孩子们的争论还在继续，对于孩子们的争论我想先做个旁观者，

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