教学随笔:那些年,那些事

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教学随笔:那些年,那些事

作者:颜红

来源:《求学·教学教研版》2018年第04

2001年参加工作至今,我已整整走过十七年光景。回顾自己走过的教学之路,欢乐与幸福同行,收获与遗憾同在。我想讲讲过去那些年的那些事。 故事一:长大后我就成了你!

20019月,我初为人师,被分配到芦溪县新泉小学,担任401班班主任,任教数学,我的搭档是教学经验丰富、年长的罗增婷老师。

记得有一天,一个叫周溪的女孩感冒发烧了,她是个很内向的女孩。待到我上课时,我终于发现她的异样,此时她的双颊烧得绯红,无精打采地在座位上坚持着,她一定很不舒服,却不敢跟我说。我俯下身摸了摸她的额头,关切地询问了几句,然后打电话给家长。在等待家长到来的时候,我继续讲课,并留意着她。她和同学们一样认真地上着课,做着习题,只是双眼通红,还流下了两道泪水。我很清楚地知道,这不是感冒难受造成的,那是性格内向的孩子被几句关心的话给温暖得哭了。

如今,我已不再教她,而她也早已成为人师。但每次不管在哪儿见到我,她都会热情地与我打招呼:颜老师好!她的眼中透露出诚挚的神情。

我明白了,教师的爱,应如太阳的光芒一样,普照每个学生,不要有任何遗漏。这束光,也许能温暖一个孩子很久很久。 故事二:赏识的力量!

2010年,我从任教十年的芦溪县新泉小学调入芦溪县芦溪镇古城小学。那年,我担任二年级数学及三年级语文教学工作,并兼任三年级的班主任。班上有一个叫吴文杰的男孩,第一学期,我如此评价他:你聪明绝顶,却又懒惰无比。这孩子是个留守儿童,他的父母在外打工,他跟着奶奶生活。我用了整整一个学期想要治好他的懒惰,但收效甚微。

年级第二学期开学,终于得见他的父亲,我告诉他吴文杰最大的毛病,他脸上露出无可奈何的神情,言语中透露出我也拿他没办法的意思,只笑笑了事。看来想让他来严加管教自己儿子是行不通的。

后来,我代上了几节我班的体育课。自由活动时,我发现几个男孩子玩得特别疯,吴文杰身体灵活得简直就像孙悟空!那时的他是多么开心,多么活泼、可爱呀!


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