感官交互理念在电子书籍设计教学中的应用

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感官交互理念在电子书籍设计教学中的应用

蒋蕾

【期刊名称】《艺术教育》 【年(卷),期】2015(000)011

【摘 要】随着信息传播技术的发展,书籍设计进入了电子化时代。传统的书籍设计教学模式已经无法满足市场的需求,这要求教师在书籍设计教学中运用新的教学理念和教学手段。文章提出电子书籍设计以阅读者的感官体验和交互体验作为教学的切入点及重点,并结合相关的书籍设计理论,探讨了电子书籍设计的方法和规律。 【总页数】1页(P106-106) 【作 者】蒋蕾

【作者单位】湖南文理学院美术学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G434 【相关文献】

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