2022年度考核个人工作总结

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一年的教训教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就2022年的工作总结如下：

一、政治思想方面：

本人酷爱党，酷爱群众，坚持党的教训方针，忠实党的教训事业：能认真学习“三个代替”重要思想、十七大报告精神，做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安置，办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教训教学进程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，实话实说，相互学习，相同提高教学水平;能够顾全全局，团结协作，在各方面以党员的标准严厉要求自己，以便更快地适应教训开展的形势，教师年度考核总结（转载3篇）。

二、教训教学工作：

首先，能认真掌握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目的，切实落实培育学生的创新思维和发明能力，并且能使用课堂时间不断地以新型热点原料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提而。

第二，能掌握学生的认知水平和能力。重视对己学知识的稳固和新、旧知识的联系，到达帮助学生学会求知、不断开展的目的。

第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培育，在严厉治理的同时能尊重学生的学习热忱和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，相同提高。

三、其余方面：

每学期依据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施，撰写学校工作总结，突出反映学校师生结果;统筹安置学校的教学工作，注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设，促进教师专业成长;个人能认真参与市小学校长高级研修班的学习，每次学习都能提前安置好工作，做到学习、工作两不误;创建个人博客，把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享，丰盛业余生活，记载教训人生;个人撰写的《数据的“力气"》发布于《小学数学教学》、四年级（上）《"解决问题的策略"教学设计》发布于《小学教学设计》。

四、努力方向：

在新的一年中，我将以优秀同行为表率，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教训教学水平和学校治理能力，为学校的开展作出更大的贡献。

工作总结报告写作技术

正确做法是依据“立言之本意”的原则，对原料进行科学的取舍、组织和概括。主要的东西要详讲，次要的要略讲，与主题无关的就不讲。引用事例和数据时要精选,凡用一个事例就能说明的问题，就不用两个。这样抓住重点就会发生深刻的思想见解，不致使人看起来像喝白开水，淡而无味。


(2)总结报告无法文过饰非。

换句话说，光有经验，没有教训的总结，严厉地说不能算完整的总结。一份有力度的总结必须实事求是，不能回避问题，只讲好、不讲坏。歌功颂德有余，揭露问题不足，自吹自擂，粉饰太平，这样的总结，对上不能使领袖掌握情况，对下不能用于指导实践，瞒上欺下，是一种极端不负责任的态度和典范的做秀。开展下去，就会影响领袖的正确决策，挫伤群众的工作热忱，给事业造成损失。

一般说来，十全十美的事物就是不存有的，工作中的缺点、问题也不可避免。所以搞工作必须秉持实事求是的态度，端正思想，一切从实际启程。总之，必须并使总结真正地彰显出来“发扬成就，纠正失误，以利再战”的目的，就能够彰显出来一个存有能力的领袖在总结会上讲话就是存有分量的。

(3)总结切忌老生常谈。

懒老生常谈，就是说报告必须存有新意。所谓新意就是指那些源自社会课堂教学,观察分析事物存有肯定高度，对人们的社会课堂教学具备指导意义的经验和具备先进经验促进作用的教训，而不是标新立异。

要做到有新意，就是要通过细致的深入调查、敏锐观察，抓住真实典范原料，用正确理论去分析，写出独到之处，特殊是要有解决问题的新做法、新见解、新经验。关键要能一语破的，抓住事物本质，揭示事物规律，比如有冲破传统观念有新意的思想，有的放矢、切中时弊、能给人排除疑虑、消除疑虑的思想等内容。还有同一个事物，以不同角度，在不同时机来观察，来分析，也会发生新意。这正是言当其时,一字千金;言不当时，一文不值。

总结报告必须存有新意，最懒一味抄书、抄报、删文件，像是那种“翻阅报纸探听点子，跑到下面探听例子，关起门来写下稿子”的作法确实就是没用的。必须存有新意，还必须消除自私思想，无法一份总结常年用。

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