大班健康《抗疫小战士》

2022-05-14 22:03:23   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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大班健康《抗疫小战士》

南通市新桥第二幼儿 颜开 朱云丽 陈艳

设计意图:在对幼儿进行体能测试和平时的观察中,我们发现大班幼儿的投掷能力偏低,需要锻炼提高。其原因是上臂力量较小,没有掌握正确的投掷方法和姿势,而且参加投掷锻炼的兴趣不高。《指南》 健康目标中指出:56幼儿要能单手将沙包向前投掷5米左右。为了贯彻指南精神,发展大班幼儿整体投掷水平,结合当下的热门话题“冠状病毒”,据此我设计了《抗疫小战士》这节体育游戏活动。

游戏目标:1、通过玩沙包让幼儿练习单手肩上挥臂向前5米左右。 2、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性,培养幼儿的耐力。 3、培养幼儿大胆参与游戏的情感,体验游戏的快乐。

活动准备:1、小沙包若干个、“新型冠状病毒”背景板(先用报纸遮住)、布尾巴若干、报纸若干张。

2音乐《健康歌》《洗手歌》

3、空旷的活动场地,地上有4米线、5米线标识。 活动过程: 一、开始部分

1、师:“今年有些不太一样,是因为发生了什么?对,有新型冠状病毒。我们应该怎样做才能保护自己呢?让我们一起做一做防疫律动操吧。

2、播放音乐《健康歌》,师生共同律动。教师带领幼儿学做“戴口罩、勤洗手”等动作,与幼儿一起运动“今天天气真好,我们起床了!刷刷牙、洗洗脸、洗洗手、戴上口罩,我们出发去学校。

3、师:除了做好自己的防护措施,还应该怎样做能远离新冠病毒呢?(锻炼身体) 二、基本部分

1、热身结束,教师出示游戏材料,提问:“老师这里准备了三种材料,小朋友动脑想一想怎样利用这些玩具进行锻炼。好吗?”

2幼儿自由选择准备的材料,教师观察孩子们的不一样的玩法,并随时对幼儿锻炼的部位给予讲解和鼓励。


3、教师:刚才小朋友的玩法还真多,快告诉老师你是怎么玩的?锻炼了哪些身体部位( 请玩的好的幼儿示范给大家看,并让其他小朋友跟着学一学。 三、游戏《打败新型冠状病毒》

1、教师导入:小朋友锻炼得真棒。瞧!在报纸后面躲着一个让人害怕的东子,想不想知道后面究竟是什么?让我们来打破报纸看一看吧!但是我们要站在黄色线外,注意保持安全距离。

2幼儿将报纸打掉下来,教师后退:“啊!原来是可怕的“新型冠状病毒”,新型冠状病毒我们一点都不喜欢它,它传染性极强,今天我们要做一名抗疫小战士,打败病毒。(让幼儿自主选择器械,采取合适的方式将材料投向病毒。 2、教师请办法好的小朋友说一说,你是怎么打病毒的?请拿着不同器械的幼儿示范,并请其他小朋友观察,比较一下哪一个器械“打”病毒最好?

3、师:我们小朋友的办法可真多,请你们选择一个你认为最有效的材料,要注意保持距离,不可以离病毒太近。你觉得在4米线外能击中病毒的,就站在黄色线外。能力强的小朋友可以站到5米线外击打病毒。让我们开始吧!

4、教师示范投掷方法:身体侧身投掷,惯性越大,力量越强,更容易击中病毒。 5幼儿依次有序、分组进行游戏,教师观察幼儿投掷的情况。让幼儿5米线外多次尝试,体验成功的快乐。

6幼儿多次投掷,教师观察及时表扬与鼓励。 三、结束部分

1、教师小结:“今天我们小朋友表现得真棒!成功打倒了新型冠状病毒。有了我们小朋友的支持与加油,相信新型冠状病毒不久就会被中国医护战士们击败。朋友也辛苦了。我们要勤洗手勤消毒,让我们跟着音乐,洗洗手吧。 2、教师播放音乐《洗手歌》带领幼儿做做放松运动,结束活动。

20200527


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