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读了?童年(tóngnián)?这本书，我感触颇多，?童年?读书心得。
它讲述的是主人公阿廖沙悲惨的成长故事。阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲把他寄养在外祖父家。阿廖沙来到外祖父家时，外祖父家业已经开场衰落，变得也愈加专横暴躁。阿廖沙的两个舅舅为了分家不断地争吵、斗殴。一天，他把一块白桌布染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉(zhījué)。他的母亲由于不堪忍受这种生活，便丢下了他，分开了这个家庭。阿廖沙的生活从此失去了本来就不多的光荣。但在这种污浊的环境里，外祖母的仁慈公正，热爱生活，给阿廖沙很深入的影响，让他在悲惨的环境中照旧保持着正直，仁慈的心。
这部作品(zuòpǐn)取自于作家的真实生活经历，不但再现了作者幼时的悲惨生活，也是当时社会残暴统治的缩影，反映了当时资本主义残酷的剥削与压迫与社会的腐败。
?童年?的语言生动形象，栩栩如生，将人物的神态、动作(dòngzuò)、心理鲜明的表现出来，给人一种身临其境的感觉，它让我看到了憧憬美妙生活、正直仁慈的阿廖沙；凶恶残暴、冷酷无情的外祖父；勤劳仁慈、乐观的外祖母；坚强美丽的母亲；凶狠的继父；自私残暴的舅舅们…让我在读书的过程中体会到作者的喜怒哀乐，将一幅幅生动的画面展如今我的眼前，使我的心灵受到强烈的震撼。
跟阿廖沙比起来，我们的童年可是幸福得多，拥有美满的家庭，幸福的生活，每个人都能完成学业，得到家长的疼爱…有些人却身在福中不知福，不停对身边的种种不满抱怨(bào yuàn)。其实我们拥有的已经足够，一味的要求更多，不满足于现状的人永远得不到快乐。每当对环境抱有不满时，请想想阿廖沙吧，想想那双亮堂的眼睛，想想那双勤劳的手，想想那颗仁慈的心，想想那段在逆境中永不屈从，奋力向上的成长经历，你还有什么理由怨天尤人呢？ 所以，请珍惜如今的生活，珍惜眼前的幸福，珍惜拥有的一切！
童年每个人都经历过。童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐惧，悲惨，令人不敢去回想。 可怜的高尔基3岁丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气非常的暴躁，经常打外祖母和高尔基，使高尔基幼小的心灵出现了阴影。 后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈，两人无话不谈，结下了深沉的友谊。可是，好景不常，可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼，欧打自己的老婆，还天天闹着要分家产，兄弟之间一点也不团结，两个儿子萨沙也被教坏，处处捉弄高尔基。此后，高尔基又认识了木匠“好事情〞，成了好友。结果被外祖父赶走，高尔基得了个继父，非常凶常打人，几年后，最疼爱他的外婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。
这“一家子蠢货〞外祖父卡什林性情暴躁、乖戾(guāilì)、贪心、自私；俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩，连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。只有仁慈、和蔼，富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的抚慰。
我喜欢文中的外祖母，她似乎有种特殊的亲和力，她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋，她也并没有
恳求外祖父怎样(zěnyàng)严厉得处分他们。(一个仁慈的人，又怎会喜欢在家里发生战争呢？面对外祖父毫无人情的打骂，她也是一忍再忍。
高尔基的童年除了一些教育和友谊，没有什么再值得回忆！在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现(fāxiàn)他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。
我们如今丰衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠〞、“心肝宝贝〞哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是(jiùshì)这差异，一个是天堂，一个是地狱；一个充满阳光，一个到处黑暗。我们如今的童年来之不易啊！
童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，童年爱满心窝，教师热心地传授知识，同学们互相讨论，我们像一棵棵小树苗，在承受春风雨露的滋润--汲取更多更好的知识，茁壮成长。在这知识的海洋中，我们完毕了快乐的童年，开场走向(zǒuxiàng)成熟。
我们生活在一个充满人道主义的社会主义国家中，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪心，没有乖戾，更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是仁慈，纯洁，乐观的，因此我们的童年是充满了幸福和快乐的。高尔基在那样艰辛的环境下都能成为一代名家，我们也一定要好好学习，实现自己的人生理想。
童年，是每个人自己都值得回忆，值得珍惜的一段短暂而又美妙光阴。对于我来说，童年是我最珍贵的收藏，然而大师高尔基的童年呢，真可谓“窒息的天地，苦难的童年〞，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！ 读完了这本书，我的感受颇深。首先，与高尔基的童年相比拟之下，我深切地感受到了作者儿时的悲惨遭遇，我觉得自己是幸运的，幸福的！在家里，父母宠爱着，关心着，保护着。在学校，有教师的教诲和同学们的陪伴，真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢？与我们恰恰相反。有人说：“环境可以造就一个人，也可以消灭一个人。〞就是这样的环境造就了高尔基，成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中，他那颗光明和博爱的心没有动摇，没有被污染，反而变得越加开阔、光明。也许，这就是他成功的秘诀吧！这本书告诉我们要坚强英勇、正直自信。
这本书告诉我们，要把握将来！每个人的心充满着暴力，麻木不仁，他们放纵自己，医学专用自己，去努力忘掉穷困，病痛的折磨，那种灰暗的日子，真的很难熬过，大家记得书中那句话吗？漫漫日月(rìyuè)，忧伤是它的节日，火灾是它在狂欢，在一无所有的面孔上，伤痕也成了点缀——我想这就是对?童年?中生活的最好诠释！
今天我读了童年有感，高尔基的童年写出了自己当时的悲惨遭遇，想起我觉得自己是幸运的，起码我比他幸福。因为作者3岁时，父亲(fù qīn)病故，而自己的母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪心而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放高利贷，但是资本主义俄国的开展打断了外公的发财梦，从此破产以致于贫困潦倒。舅舅们勾心斗角、尔虞我诈。为了钱，为了个人的利益，明里争，暗里斗，没有私毫手足之情，可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路……
主要是写出了自已苦难的童年，鸟的翅膀不历经风雨童年时代的高尔基生活(shēnghuó)在这样黑暗的社会中，这是他的不幸，但是使他磨炼了一身坚强的意志，这为他长大成人后遇到困难不屈从奠定了根底。
在社会生活中，每一个学生都会在不经意间想起自己的童年，想想那时是多么的美妙。都想回到那时。可是时间是不会倒退的，只有离儿时越远。我有时就像，假如时间停在小学四年级是多么的好啊。可是这不是真的，只是自己的虚想罢了！(童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，有着教师热心地传授知识，同学们互相讨论，我们像一棵棵小树苗，在承受(jiēshòu)春风雨露的滋润--汲取更多更好的知识，茁壮成长。在这知识的海洋中，我们完毕了快乐的童年，开场走向成熟。
总结像我们如今与高尔基的童年比起来，我们是多么幸福，又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习(xuéxí)，不管在多么恶劣的环境下，都要好好学习，努力奋斗，朝着美妙的将来不断前进。，我们一定也会有比高尔基更美妙的将来，让我们一起好好学习吧！让我们去珍惜如今的一切吧！
内容总结
〔1〕读了?童年?这本书，我感触颇多，?童年?读书心得
〔2〕俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩，连小孩也与他们一起热烈地参加了一份
〔3〕而且她是那么爱她的子女 〔4〕一个充满阳光，一个到处黑暗
〔5〕有人说：“环境可以造就一个人，也可以消灭一个人 〔6〕〞就是这样的环境造就了高尔基，成就了高尔基
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2022-07-31
