六年级语文上册课外阅读训练及参考答案

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六年级语文上册课外阅读训练及参考答案

出差在外，在一农家借宿一夜，放亮时又踏上一段新路.一阵积水响，老大娘追出来，拿着一把她女儿的小花伞：“带上……”看她那慈祥的目光，霎时，我像是听见了母亲的叮咛.

路上果然下了大雨，许多人在树下店旁躲着，我撑开那把伞，照旧走着，一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围.

途中的一天晚上，我在招待所翻书，读到一篇《母性》的文章：

我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个浏览团体.向导带我们到橡胶园参观割胶.一个男童爬上一棵椰树，正打算用弯刀割下一个椰子，他母亲便在附近房子里叫嚷. 我告诉太太：“她说‘孩子，小心啊，别把手指割掉’.” 向导惊讶地问：“原来你懂马来话.” 我答：“我不懂.不过我了解母亲的叮咛.”

出差回单位后，我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听，他的眼睛似乎有些湿润，他说他的母亲早已过世，但母亲那句“好好工作，注意身体”的嘱咐，一句最平常不过的话，伴随他走进了风风雨雨四十年，成了母亲最珍贵的遗产.

我感动至极.想起了我的母亲，小时候去上学时，他总在我出门时给我整理好凌乱的衣服轻轻地叮咛：“走好，听老师话.”

又是一//个雨天，我骑车去约会.中华门城堡下，刚认识不久的女友走到我身边，轻轻地掀下我雨的帽子：“看你热得，快把雨披脱下来.”原来，雨早已停了，我额上全是汗.空气清新得很，吸入肺腑⒇的全是温馨.

想到每次约会结束，我推着自行车准备走的时候，她忘不了说一句：“骑好，晚上早一点休息(”.于是我认可她了，因为没有爱心的人，是不会为别人着想的. 1、给带点字选择正确的读音（在正确读音下画横线）.（5 分）

出差（chā,chāi）小花伞（sǎn,shǎn ）着想（zháo,zhuó）似乎（shì ,sì ）浏览（lǎn,nǎn ） 2、将文中括号里不正确的字划去.（4分）

3、给下面的字加上不同的偏旁，再组成词语.（9分）

（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 羊 （ ）（ ） 青 （ ）（ ） 见 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 4、从文中找出几对近义词.（6分）

（ ）—（ ） （ ）—（ ） 5、根据字典的义项文理解画线词语的意思.（9分）

深： 1) 从表面到底或从外面到里面距离大； 2) 久，时间长； 3) 程度高的； 4) 颜色重. 洋： 1) 比海更大的水域； 2) 广大，多； 3) 外国的； 4) 现代化的. 凌： 1) 冰； 2) 侵犯，欺压； 3) 升，高出； 4) 相犯，交错，迫近. 一种说不清却感人至深： （ ） 温暖和情感洋溢在我的周围：（ ） 给我整理凌乱的衣服： （ ） 6、把文中空缺的标点补上.（4 分）



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7、文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐，用“ ”画出来. （6分）

8、三至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人？两个“我”分别是谁？ （8分）

9、“我”听不懂马来话，为什么知道男童的母亲说的话？ （6分

（三）人该看重什么

做人处世，该看重什么？居里夫人的“三重”、“三不重”给我们树立了榜样.

一是重爱心不重金钱.她在法国读书时生活很困难，祖国波兰给成绩优异的她寄来一部分“亚历山大基金”作为奖学金，（ ）她很需要钱用，（ ）她只留下十分之一，其余寄回基金会，以救助更需要帮助的穷人.她说:“最富有的人（ ）那些拥有亿万家产的 人，（ ）富有爱心的人，哪怕物质上很清贫.”

二是重工作不重 xiǎnɡ shòu . 居里夫人当年年薪达 4 万法郎， 在那个时代算是相当富有了，她丈夫建议家里添置一对沙发.居里夫人说；“不，还是不要舒服好，舒服了我可能会多坐一会 儿，那就会少了工作时间.”正是因为她的勤奋努力为世界化学宝库增添了镭.她的重工作不重 xiǎnɡ shòu，永不懈怠的追求精神是值得我们学习的.

三是重成绩不重róng yù.她一生两次获诺贝尔奖；一生获奖章 16 枚，各种名誉头衔 117 个. 但她对这些荣誉全不在意.一次她的一位朋友来访， 她女儿正在玩一枚英国皇家学会颁发的奖章. 朋友很惊讶，这是最高的奖赏.居里夫人竟然给孩子们当玩具.居里夫人说：“我不在乎这个，我是想让小孩从小就知道，róngyù就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守着它，否则将yī shì wú chéng.” 1、把文中拼音写成汉字.3%

xiǎnɡ shòu róng yù yī shì wú chéng

（ ） （ ） （ ） 2、从文中找出下面词语的近义词.3% 优秀（ ） 贫困（ ） 荣耀（ ） 3、填写文中的关联词语.2%

4、把文中的划线句子改变一种形式，但句子的意思保持不变.3% 5、填空. 6%

人该看重什么，不该看重什么，居里夫人用她光辉的一生给了我们正确的答案. 写出居里夫人所说的“三重”： 、 、 及 “三不 重”： 、 、 .

6、请在“三重”与“三不重”中任选一条，并结合生活实际谈谈你的想法.（不少于 30 字）.3%



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