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There are no difficulties in life that cannot be overcome, and there are no people who cannot live without.通用
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幼儿园大班《再见吧,幼儿园》主题活动
教案
环境创设
1.将“本领树”变为“友谊树”,幼儿可以把对好朋友、老师的祝福及想念用图画等形式表征出来,挂在友谊树上。同时将“本领树”的照片、图画整理装订成册,命名为《我们的本领大》,投放阅读区。
2.建立离园倒计时牌,有值日生每天在牌上,填写数字。 3.预留“我们在一起”主题墙。
4.搭建温馨小屋,供幼儿与好友说悄悄话。 生活活动
1.提请幼儿不贪吃冷饮,多喝白开水。
2. 播放《毕业诗》《毕业歌》《老师再见了》等诗歌、歌曲,供幼儿欣赏。
3.在《在离园纪念册》上互留家庭电话号码。
家园共育
1.鼓励、帮助孩子自制或选购小礼物赠送好友。 2.鼓励家长积极参与毕业典礼活动。 教学活动
1.“毕业典礼我做主”:能积极参与筹备毕业典礼的活动,表现对幼儿园的留恋和对未来生活的向往之情。
2.“毕业诗”:理解诗歌内容,并能有感情的朗诵,体会自己的成长与进步。
3.“离别华尔兹”:能跟着音乐的节奏,完整表演舞蹈,学会“华尔兹”的`基本舞步。
4.“比较远近”:会用目测、自然测量等方法比较物体的远近,初步具备比较远近的空间方位知觉能力。
5.“你我同行”:发展动作的协调能力,感受与同伴合作游戏的乐趣。
6.“我们在一起”:能画出人物的面部特征;体验师生、朋友之间依依惜别的感情。
7.“毕业典礼”:能大方、自信地展示自己,并能用多种方式表达与老师同伴的依依惜别的情感。
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