浓浓的乡情

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孩子的世界你懂吗？

——记《浓浓的乡情》主题活动感想

人教版五年级上册第二单元以思乡为主题。课罢，我让同学们组织了《浓浓的乡情》班级主题活动。在同学们的精心准备下，我利用校园开放日的活动，让所有的家长进行了观摩，反响甚好！

一、孩子的能量是无限的

五年级的孩子，大都已经十岁，加之现在离开父母来到巴棠外，他们能深刻感受到思念的味道。所以本次活动我让学生自己策划、自己组织、自己展示。接到活动的任务后，同学们就三五成群地商讨并开始节目的选择、节目的排练。有的节目组利用课间休息排练、有的利用晚饭后的休息时间排练、也有的利用晚自习后的空余时间排练，总而言之，课间你能看到孩子们为了活动忙碌的身影。我知道排练的中间也有小的分歧甚至摩擦，但是最后都已圆满的方式得到了解决。这一切的一切都说明孩子的能量是无限的！

二、孩子的心是洁白无暇的

本次活动节目形式多样，有小组为单位的思乡古诗词朗诵，有自由组合排练的小品，还有情景剧……在古诗词的朗诵中，孩子们饱含深情的声音，让家长感受了孩子那份对家、对亲人的思念；《常回家看看》、《回家过年》这两个情景剧剧情简单却能反映现在的社会生活。很多人在外打拼，多年都未回家。家中的老人、孩子每到过年都是那样的渴求一家人坐在一起吃团圆饭。这样的题材让孩子们扑捉到了，这是对生活的感悟，这是对社会问题的思考，这更是孩子们那颗洁白


无暇的童心体现。

家长们在孩子们表演的时候都用相机进行了记录，在记录的时候有的家长会心微笑，有的眼中饱含泪水，这是对孩子们的肯定，更是对孩子们的鞭策！

三、孩子的情感流露是真实的

在活动中，孩子们穿插了亲子游戏，在游戏中，家长们都能准确的找到孩子。找到后便是一个深深的拥抱，那一刻是美好的、幸福的！那一刻也是永恒的！游戏结束后，我抛出了为什么家长能准确找到孩子？许多同学都对游戏的圆满给出了感人的、金典的诠释！这是对爱的感悟，对亲情的感悟……

活动已经结束，但是让我看到了许多许多！也给我留下了许多许多！这将激励我的教学，也将促使我更好的去理解人生！

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