西南政法大学2018版本科人才培养方案修订说明

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《西南政法大学2018版本科人才培养方案修订说明》，欢迎阅读！



西南政法大学

2018版本科人才培养方案修订说明



为提升本科人才培养质量，学校将“本科人才培养方案修订工作”列为2018年度本科教学重点工作稳步推进，现就相关工作说明如下。

一、修订思路

（一）本次人才培养方案修订以结构性调整和优化为主，不做颠覆性变革，针对师生反映的问题，稳中求进，通过调整和优化课程体系结构，积极、稳妥地加以解决。

（二）本次培养方案修订要更加鲜明体现新的高等教育和创新创业教育理念，实现从以知识传授为主转向以能力培养为主，强化分类培养，提升对学生的个性化培养和学生的自主发展空间。

（三）各专业以《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》为指导，进一步强化专业交叉融合，以更好满足经济社会对复合型人才的需求。

（四）通过本次人才培养方案的修订,全面推动教学方法改革、课程建设、专业建设及人才培养模式的改革，向课堂要质量和效率，提高教学的有效度。

二、修订原则

（一）坚持以立德树人为根本任务的人才培养原则，切实贯彻“立德树人”、“德法兼修”培养理念，把立德树人作为人才培养的根本任务。






（二）坚持学生为主体的个性化培养原则，从注重培养学生认知能力、职业能力、创新能力和合作能力的角度出发，从注重理论知识的传授转向实务能力的提升，从以教师为主体转向以学生为主体；进一步拓展学生自主学习和发展的空间，适当增加学院办学自主权，鼓励开办各种专业交叉融合的实验班。

（三）坚持强化实践教学的原则，对照专业培养目标，明确实践教学环节的目标与要求，制定细化可操作的课程实施方案；在现有实践教学课程基础上，积极探索符合本专业特点的课堂外实践教学形式，增加实践教学比重，增加实践教学项目类型与学分量；积极探索课内实践教学，将理论与实践有机结合。

（四）坚持课程体系和布局的科学性原则，以教育部对专业核心课程相关开设要求为基础,优化课程体系的模块化设计。重视知识内容的基础性、系统性和先进性，科学规划课程学期分布；积极开发反映社会需求和交叉融合的新课程，重视开发设置与现代网络信息技术、中华传统文化、创新创业教育等相关的课程，拓宽学生自主学习空间和领域。

（五）坚持创新创业教育与专业教育相融合的原则，加强创新创业课程体系和教学内容的规划和建设，广泛开展创新创业实践活动，将创新创业教育融入人才培养全过程，培养学生的创新精神、创新意识，训练学生发现问题和解决问题的创新思维，提升学生的创新能力，以能够让学生以创新带动创业，以创业带动就业。

三、修订要点






此次培养方案修订在维持总学分和总学时基本不变的前提下，重点做以下修订：

（一）简化课程结构版块，将课程结构板块简化为通识课、专业课及实践实验实训教学三个版块。

（二）优化课程体系，适当压缩必修课程学分，增加选修课程学分；适当扩大各专业自主安排通识课与专业课的弹性空间；丰富课程形式，增加与实务部门联合开设或开发课程；增加专业交叉融合课程；增加创新创业及提升基本能力的课程；畅通跨专业选课的途径。

（三）强化实践教学，增加实践教学学分占比；做实课堂内实践教学；丰富实践教学形式和种类；增加实践实验实训教学及项目；鼓励各专业根据自身特点自行确定实践教学形式。

（四）改革部分课程的教学方式，如英语、信息技术等拟实行分级教学，探索引入“以考代修”机制。

四、配套措施

（一）做好人才培养方案修订的效果评估、解释和沟通工作，确保平稳完成；

（二）推进教学方法改革和创新，提高教学的有效度； （三）推动课程设计、开发和建设，提升课程体系的科学性；

（四）进一步落实本科生导师制，强化学生能力培养； （五）完善外聘教师与授课制度，落实实践教学； （六）强化考试制度的实施，保障教学效果。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/725bbf3488eb172ded630b1c59eef8c75ebf9534.html