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小班音乐教案:种瓜
如何设计小班音乐教案?不知道的朋友下面请看小编给大家整理收集的小班音乐教案:种瓜供大家阅读参考 活动目标:
1、引导幼儿理解歌词内容熟悉歌词初步学唱歌曲 2、帮助幼儿了解西瓜的生长过程 活动重点:幼儿学唱歌曲 活动难点:歌表演《种瓜》 活动准备:
1、西瓜节奏图2、关于西瓜的谜语一个3、钢琴音乐《种瓜》、《劳动最光荣》 活动过程:
一、开始部分1、听音乐《劳动最光荣》做动作吸引幼儿的注意力
2、发声练习:和劳动有关的词啦、唻等进行发声 3、节奏练习:出示西瓜节奏图进行节奏练习
二、基本部分1、幼儿猜谜语引出活动激发幼儿学习兴趣 (1)师:小朋友今天老师给你们带来了一个谜语看着是绿色吃到嘴里是红色吐出来时是黑色打一种水果名称(教师小结对了是西瓜) (2)师:西瓜真好吃你们想来种瓜?看小朋友是种瓜的 2、播放课件帮助幼儿熟悉歌词引导幼儿学唱歌曲 教师引导归纳歌词:
我在墙根下种了一颗瓜天天来浇水天天来看它发了芽开了花结了个大西瓜
大西瓜呀大西瓜抱呀抱呀抱呀抱不下
3、师:今天我们要来学习一首歌曲歌曲的名字叫《种瓜》 (1)教师范唱歌曲一遍
提问:歌曲的名字叫什么?(引导幼儿完整的回答歌曲的名字叫《种瓜》)
(2)教师弹唱歌曲一遍幼儿再次欣赏提醒幼儿注意认真地唱出附点
提问:你听到歌曲里面唱了什么?(幼儿回答教师小结)提问:种出来的西瓜怎样呀?(幼儿回答教师小结)4、教师带领幼儿随琴声分句学唱歌曲提醒幼儿学会听前奏开始演唱并启发幼儿用欢快的声音演唱歌曲
(1)请幼儿跟随教师按节奏分句学唱歌曲两遍 (2)请幼儿跟随教师学唱歌曲 先请幼儿小声跟随教师演唱一遍
5、请全体幼儿看课件记忆歌词完整演唱歌曲一遍 三、结束部分
1、全体幼儿歌表演《种瓜》
2、音乐游戏《种瓜》:教师扮演种瓜人幼儿扮演西瓜随音乐进行游戏表演 预设目标:
1、学唱歌曲体验歌曲欢乐的情绪 2、培养幼儿自我服务的能力
活动准备:小乐器:三角铁、碰铃、串铃 活动预设:
1、学做《拍手跺脚组合节奏练习》的动作
(1)欣赏乐曲让幼儿找出拍手节奏听音乐拍手并进行练习再找出跺脚节奏并进行练习
(2)在动作熟练的基础上分两组进行练习一组拍手一组跺脚拍、跺出和谐的节奏
2、即兴表演第一遍教师念歌词幼儿根据歌词表演;第二遍教师演唱歌曲幼儿再次即兴表演让幼儿通过动作体会劳动人民的辛苦体验歌曲表达的情绪 3、学唱歌曲
(1)幼儿感受节拍按节拍念歌词
(2)用整体教唱法教唱歌曲提醒幼儿用自然的声音唱歌曲 (3)幼儿每人拿一件小乐器边唱边为自己伴奏 4、复习舞蹈《花蝴蝶》
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