安塞腰鼓

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《安塞腰鼓》教学设计（1课时）



【教学目标】

1、通过朗读课文，理解课文内容，感受安塞腰鼓的磅礴气势。

2、学习作者的抒情方式，理解文中短句及排比句的运用，体会文章的节奏美、诗意美。 3、理解文章对高原生命的热烈赞美，感受其中生命律动和力量及丰富的文化内涵，培养学生健康的审美情趣。

【教学重点难点】

重点：理解课文内容，感受安塞腰鼓的磅礴气势，领悟作者所歌颂的生命的力量。 难点：品读重要语句，学习作者的抒情方法，理解安塞腰鼓的文化意义。

【教学过程】

一、播放视频，激发兴趣

著名导演陈凯歌有一部电影《黄土地》，在20世纪80年代风靡欧洲。它靠什么征服西欧的观众？是拥有“天下第一鼓”美称的安塞腰鼓。从此以后，每逢国庆庆典，我们总能看到安塞腰鼓的激越场面。今天就让我们感受一下安塞腰鼓生命的激情。（播放安塞腰鼓的表演视频）

看完视频之后，用一个词语或句子概括一下你的感受。

二、初读，感受安塞腰鼓形象

1、听朗读录音跟读，说说听完后令你印象最深刻的一句话——“好一个安塞腰鼓”。 2、说说你所感受到的安塞腰鼓好在哪里？

——总结明确：安塞腰鼓好在火烈的舞蹈场面、鼓声的巨大力量、茂腾腾的击鼓后生、变幻的舞姿。

三、诵读，感受安塞腰鼓气势

（一）安塞腰鼓表演是那样的有“劲”，作家描绘它的语言也带着这股“劲”。这种语言的“劲”是哪一种修辞手法带来的？

——总结明确：排比（句内排比、句间排比、段间排比）。 ——找出各类型排比句式，指导朗读。

1、句内排比 如：“一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！”

——三个“了”之间层层递进，要读出越来越“狠”，越来越澎湃的语气。

①后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。

②这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。

③黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！ ④它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。 ⑤痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！


2、句间型 如：“骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。”

——这是句间排比，排比中又含有比喻，句式整齐工整，要读出明快的节奏。

又如：“容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！”

——这是句间排比，要读出雄浑气势和强盛力量。

①每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光与影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 ②隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁间翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解„„

3、段间型 如：“使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！ 使人想起：千里的雷声万里的闪！

使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！”

——三个“使人想起”层层推进，要读出段落间层层递进的语气。

（二）讨论：文中大量运用排比，对于描写场面、表达情感有何作用？

——明确排比的作用：渲染了安塞腰鼓表演场面的磅礴气势，充分地表达出作者对安

塞腰鼓强烈的赞美之情。



四、品读，感受安塞腰鼓内涵 （一）探究：“好一个安塞腰鼓！”作者要赞美的仅仅是安塞腰鼓的壮美吗？

——引导学生理解安塞腰鼓是民俗民风，是传统文化。赞美安塞腰鼓，更是赞美安塞腰鼓背

后的文化和精神。

——引导学生用“好一个„„”的句式，结合课文中具体的段落或语句，来谈谈你对

文章内涵的理解。

好一个蓬勃的生命力量！ 好一个生命的舞蹈！ 好一个充满希望的原野！

好一个冲破束缚、阻碍的强烈渴望！鼓→人→生命、生活、文化 好一个阳刚之美！

好一个反璞归真的自然生活状态！ 好一个粗犷厚重的黄土文化！



（二）如何理解文章的结尾——“当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以致使人感到对她十分陌生了。简直像来到另一个星球。耳畔是一声渺远的鸡啼”？

——讨论明确：“鸡啼”，是新的一天的开始，预示着新生活的希望。在黄土地上贫穷地生活着的安塞人，为什么还能将自己的腰鼓敲得这么响？因为他们躯体里涌动着旺盛的生命力量，更因为他们骨子里充满着新生活的强烈渴望！因此，当安塞腰鼓表演“戛然而止”的时候，人们的思想得到升华，人们不由得用新的眼光认识这个世界，看待眼前的生活：落


后是暂时的，贫穷也并不可怕，只要生命在有力地搏击，就一定会迎来新生活的曙光!

六、创读，宣传安塞腰鼓魅力

今天，有着2000年历史的安塞腰鼓正走出黄土高原，在中华大地乃至海外更广阔的土地上敲响！“安塞腰鼓”品牌，也将通过现代媒体的宣传，吸引人们越来越多关注的目光！“安塞腰鼓”品牌准备在中央电视台综艺频道打广告，做宣传，请你为它拟一则广告词。 ●安塞腰鼓，激情如虎! ●安塞腰鼓，震撼国土! ●一捶震天，安塞腰鼓!

●激情燃烧的鼓点——安塞腰鼓!

●为他人鼓劲，为自己加油，我用安塞腰鼓! ●雾中腾虎，安塞腰鼓!

●传遍华夏族，唯有安塞腰鼓响咚咚! ●安塞腰鼓，使人年青的腰鼓!

七、课后作业

请以“从《安塞腰鼓》想开去”为话题，写一篇随笔。

八、板书设计

火烈的舞蹈场面 鼓声的巨大力量

安塞腰鼓“好”茂腾腾的击鼓后生鼓——人——生命、生活、文化 变幻的舞姿

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