《三只小猪盖房子》教案

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听课记录表

听课时间 活动名称 活动目标 活动准备 活动重难点 活动过程：

一、 用谜语引出小猪宝宝

耳朵大，脚儿小，身体肥胖爱睡觉，走起路来哼哼叫。 提问： 小朋友们，你们猜一猜这个谜语说的是谁呀？（小猪宝宝） 原来呀是小白猪，彭老师告诉你们这个小白猪它有一个哥哥

还有一个弟弟呢，小朋友有们你们想不想听听小白猪的故事呀？（想）

那我们一起来看一看这个故事吧！ 二、 观看1、2、3段的ppt。

提问： 猪妈妈又几个孩子呀？（三个孩子）它们都是谁呀？（小黑

猪、小白猪、小花猪）

猪妈妈让它的孩子们都干嘛去呀？（盖房子）

猪妈妈告诉孩子们可以用哪些东西盖房子？（稻草、木头、

砖头）

三、 观看4、5、6段ppt.

提问： 三只小猪分别用了什么东西盖起了房子？（小黑猪用稻草、

小白猪用木头、小花猪用砖头）

中间谁盖房子盖的最累呀？（小花猪） 四、 观看7、8、9、10段ppt.

提问： 大灰狼来了先撞坏了谁的家（小黑猪）它是用什么搭的房子？

（稻草）

5.3

班级

小三班

执教者 听课教师

彭珊珊

第几研



《三只小猪盖房子》

1.欣赏故事，理解故事内容。

2.想象战胜大灰狼的办法，知道做事不能图省事。 课件《三只小猪盖房子》

通过故事让幼儿知道草房子、木房子和砖房子的区别。

随记


接着大灰狼又撞坏了谁的家？（小白猪）它是用什么搭的房

子？（木头）

那后来大灰狼有没有撞坏了小花猪的家呢（没有）为什么呢？

（因为小花猪的家是用砖头搭的）

最后大灰狼的结局是什么？（它死掉了）怎么死的呀？（掉

进小花猪家的烟囱了）

五、 总结

原来呀稻草房子不如木头房子结实，木头房子又不如砖头房

子结实，砖头做的房子是最结实，最牢靠的。

六、 最后完整的听一遍故事，要求幼儿可以在课后续编故事并且

说给老师听。



活动评析



课件评析

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