【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《第五课安史之乱》,欢迎阅读!
朱集中学“学案导学-合作探究”教学模式 七年级历史导学方案设计
学习内容 第5课 安史之乱与唐朝衰亡 主 备 审 核 教研组 课 型
学习目标
高子涵 使用者
新课 时 间
1.了解安史之乱爆发的原因,知道其过程、结果和影响。 2.掌握黄巢起义的原因和过程,知道唐朝灭亡的史实。 3.知道五代十国,理解其时代特征。
4.分析唐朝由盛转衰直至最终灭亡的原因,以培养学生前后联系、综合分析问题的能力。
学习重点 重点:安史之乱、黄巢起义、唐朝的灭亡
学习难点 难点:安史之乱爆发的原因、过程、结果和影响;五代十国 学法导航 自主学习,小组交流,教师点拨
学 习 活 动
环节一:激趣导入,目标领航(明标)
毛泽东曾说:“唐明皇不会做皇帝,前半辈会做,后半辈不会做。”你知道为什么唐玄宗会有“后半辈不会做”之说?
环节二:学案导学,自主学习(自学-查) 安史之乱
1.原因:开元末年以后,唐玄宗追求享乐, , ,社会矛盾尖锐,边疆形势紧张。节度使集 、 和 于一身,势力膨胀。 2.发动: 年, 借口朝廷出现奸臣,和部将 发动叛乱,史称“ ”。结果:最终于 年被平定。唐朝的国势从此 ,形成 的局面。 黄巢起义与唐朝灭亡 1. 原因:唐朝后期统治腐朽, 和藩镇割据严重,战争不断;人民 , 生活困苦,又遇到连年的灾荒,无以为生。
2. 概况:起义军在 的率领下,转战南北,并攻入 ,建立政权。
3. 结果: 投降唐朝后,被封为节度使,与其他藩镇联合镇压了黄巢起义。 4. 影响:给唐朝统治以致命的打击。
5. 唐朝灭亡: 年, 建立了 政权,唐朝灭亡。 五代十国的更迭与分立
1.概况:(填导学13页知识梳理)
2.影响:五代十国是唐末 局面的延续,北方政权更迭,政局 。南方受战乱影响较小,政局 ,经济有所发展。 环节三:合作探究,交流展示(互学-查) 请简要描述安史之乱的概况。
1 寄语:自主、合作、探究、展示是打开知识宝库的金钥匙。
朱集中学“学案导学-合作探究”教学模式 七年级历史导学方案设计
安史之乱造成了哪些影响?
环节四:精讲点拨,释疑解难(导学-查) 请总结一下五代十国的时代特征。
环节五:学以致用,巩固拓展(测评)
1.毛泽东曾说:“唐明皇不会做皇帝,前半背会做,后半辈不会做。”说“后半辈不会做”是基于他统治后期的( )
A.贞观之治 B.开元之治 C.安史之乱 D.藩镇割据 2.安史之乱爆发和结束时的在位皇帝分别是( )
A.唐太宗 唐玄宗 B.唐玄宗 唐肃宗 C.武则天 唐玄宗 D.唐玄宗 唐中宗 3.黄巢领导的大规模起义对唐王朝产生的影响是( ) A.节度使权势加大 B.给唐朝统治以致命的打击 C.逐渐形成藩镇割据的局面 D.推翻了唐王朝的统治 4.下列有关黄巢起义的表述中,错误的一项是( )
A.攻入长安,建立政权 B.被藩镇势力镇压 C.起义军转战南北 D.推翻了唐王朝 5.陈胜吴广起义和黄巢起义的根本原因是( )
A.宦官专权B.封建统治者对农民的残暴统治C.统治者内部分裂D.灾荒连年 6.五代十国中,五代相继统治的地区是( ) A.东北地区 B.江南地区 C.黄河流域 D.长江流域
7.唐朝灭亡后北方黄河流域出现的五个政权分别是( ) 后梁后蜀后唐④后晋⑤南唐⑥北汉⑦后汉⑧后周 A.④⑤B.④⑦⑧C.④⑤⑦D.⑤⑦⑧ 教(学)反思:
2 寄语:自主、合作、探究、展示是打开知识宝库的金钥匙。
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