会计技能大赛学生总结

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会计技能大赛学生总结

引导语：职业技能大赛是依据国家职业技能标准，结合生产和经营工作实际开展的以突出战斗班和解决实际问题能力为重点的、有组织机构的群众性竞赛活动。下面是为你带来的会计技能大赛学生总结，希望对你有所帮助。

伴随着秋天脚步的结束，会计专业的技能大赛也如期落下帷幕，尽管成绩还没有最终公布，但是，对本次比赛，作为老师的我仍然深有体会，为便于接下去取长补短，更进一步，现将本次大赛及辅导情况总结如下： 一、前期准备

针对学生学习自由度和本次比赛比赛的比赛方案，四名在二年级中挑选出三月初会计基础比较牢固的学生进行辅导，由于电子模拟系必须在计算机上运用厦门网中网公司的竞赛模拟记账统进行训练，而该系统在4月初才开通，所以中期辅导非常被动。在研究完比赛大纲后才，决定对学生进行课本知识点的梳理和强化练习。

定下辅导策略后，和学生确定下能每周周一，周三，中晚期周四的下午第三节为中后期的辅导时间，辅导地点定在接待处了会计模拟室，紧张的备战投资过程开始了。 二、中期辅导

时间很快过去了，4月初，网中网公司的竞赛模拟系统终于开通了，我们的辅导马上路径开始调整方向，因为在比赛中完全是计算机上机比赛，尽管中期前期学生的基础打的不错，但是实战是另外一两回事，紧张联系机房，调整时间，确定时间，注册账号，巩固在实战中把前期自己学生过的知识发挥运用的从生疏到流畅，时间也一天一天的过去了。

三、赛前动员和比赛


赛前一个月的周六周日我们都训练，没有休息，学生的掌握情况越来越好，离球赛还有一周时间，我们进行了四个队员的模拟比赛，结果仍和想象的有差距，鉴于比赛名额为3人，根据测试结果和队员的身体状况，1人退出了训练，其余3名队员，全身心投入赛前最后蓄力。

比赛如期举行，强调完注意事项，学生进入赛场，结束后，反应还不错。

四、不足之处

1、由于会计专业比赛局限性的特殊性，加上学校中国经济实力有限，因此，没有会计软件使比赛辅导很被动，加上最后模拟系统相接必须连接互联网，而学校机房平时上课选用时不能平时联网，使队员练习只能放在晚上，效果不好。

2、辅导不够系统已连续，由于辅导等待时间较短，因此没有不是针对学生的辅导计划，随意性太大，造成辅导效果不十分理想。



总的来说，本项比赛在领导的指导下，在学员和老师的努力下，圆满结束，不管成绩如何，在比赛中，增长了见识，扩宽了视野，明确了方向，在下才一步的教学工作中，目标更明确，针对性更强，工作更有劲头。

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