感恩母亲节主题班会

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感恩母亲节主题班会

六年级2班

活动主题:学会感恩

活动地点:六(2)班教室 ﻫ活动目的:

1、通过比较,让学生体会母爱是伟大的、无私的。 ２、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。 3、让学生把爱延伸到社会,能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。 ﻫ活动准备： 1 ﻫ、让学生查找日历，确认今年母亲节的时间。 2 ﻫ、准备卡纸、彩笔

３、手语歌《感恩的心》 ﻫ ４、制作幻灯片 活动形式:介绍、表演、宣誓 ﻫ活动过程:

一、谈话导入主题: ﻫ 同学们，你们知道是谁给了我们生命吗?(妈妈)母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。师生齐读课题并启发学生理解主题含义. ﻫ二、调查统计： 同学们，你能说出母亲节是哪一天吗?（5月份的第二个星期日）今年的母亲节是几号?(13号)今天是7号了，还有几天就是母亲节了。你给妈妈送过礼物吗?你知道妈妈的生日吗?有没有给妈妈过生日？妈妈给你过生日了吗?让学生都说一说. ﻫ教师小结：通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。 三、了解母爱的伟大与无私： ﻫ 妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上,还为你们做过很多很多的事情，请同学们回忆一


下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?学生交流。

(我生病了,妈妈陪我去医院；我的衣服破了，妈妈给我缝补好……) ﻫ 教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，让学生从中体会妈妈的辛苦。 ﻫ四、说一说自己对母亲的爱： ﻫ 妈妈的爱是无私的,伟大的，她们为你们付出了这么多,你们又为她们做了些什么呢?学生交流 (我帮妈妈洗碗；我帮妈妈扫地;妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……） ﻫ 同学们都说得很好，说出了自己做的好事.但是老师也知道有些同学做的不够好.比如:回到家，躺在沙发上看电视,什么事都不做；做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等. ﻫ 那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?学生交流

五、实施回报方案 ﻫ (１)给妈妈一份惊喜 ﻫ 送一份独特的礼物给妈妈,如自己设计的贺卡或小制作；给妈妈洗洗脚；汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信…… 2) ﻫ）帮母亲做家务

放学回家帮助干家务,向父母表示关爱。 ﻫ (3)陪妈妈聊聊天 ﻫ 陪妈妈聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事,自己的心情。听听妈妈工作的事,在沟通中积累情感。

今天老师给你们带来了卡纸,你们可以自己设计,制作一张卡片并写上祝福妈妈的话语.等你们回家的时候送给妈妈，好不好? 六、主题的拓展： ﻫ 今天我们主要聊了妈妈对你们的爱,但除


了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人. ﻫ 播放课件:誓词

感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,让我健康地成长;感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识,教我学做人 ；感谢我的朋友,你给了我纯真的友谊，教我学会关爱,让我充满了希望。感谢社会，感谢人生.我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长！ ﻫ 师生一起宣誓。 七、教师小结:

通过今天的活动，老师希望同学们能有一颗孝心。从现在做起,从小事做起,把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母,去爱身边的每一个人. ﻫ八、在手语歌曲中结束活动。

同学们,我们前段时间学过一支手语歌《感恩的心》。下面就让我们随着歌声表达出我们的心声吧！(师生一起手语表演） 班会设计说明:聋生由于从小失去了听力，父母对他们也是特别的照顾，什么事情也不让他们做.孩子体会不到父母的辛苦,对亲情淡漠,不懂得在接受别人爱的时候,应该用实际行动去回报别人。就连自己父母的生日也很少知道,对父母的关心太少．针对这一实际，在母亲节来临之际,在班内召开了这次主题班会．目的就在于让学生通过自己的回忆介绍、比较、宣誓、用手语表达心声等形式,让学生心灵受到触动，逐步学会感恩.

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