(优秀课件)-小学五年级语文《谁的眼泪在飞》阅读练习题及答案

2022-03-21 14:25:20   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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当我第一次站在向往已久的黄河壶口,怀着敬畏的心理瞻望她时,我的心被深深震撼了。不是因为她气势 磅礴,也不是因为她水声震天,而是因为古老的母亲河如今竟是如此的满身伤痕。

我说我看到了她的心,听到了她的怨,尝到了她的眼 泪中浸着的苦。其实你也一样看得到。那奔腾而过的急流带走了多少泥沙,她的心就覆盖了多少失望;那震耳欲聋的呼啸有多大,她的哀怨就有多沉重;那水有多黄,她的泪水就有多混浊苦涩。

为什么连一滴清澈的眼泪都没有为她留下?为什么陪伴她一路走过的只有黄沙?为什么她的眼泪在飞,而我们视而不见?为什么母亲的摇篮中孕育着的不是生命,而是一次次的无情泛滥和将河床步步抬高的危险?我一遍又一遍地问着自己,寻找答案。

没有人会相信,毕竟现实与书中所述简直是天壤之别。这里哺育了我们的祖先,他们将这美好留给了子孙,然而当儿女 们一次次伤害母亲河,一次次 使她满身沟壑,体无完肤 ,她震怒了。于是有了自明清以来的黄河的不断泛滥咆哮,多少人因此而无家可归,多少人因此家破人亡,多少人因此妻离子散!还记得书中那一群人的背影,洪水冲垮了房屋,淹没了田地,因此他们只能背井离乡,那情景是凄惨的,我 看到了他们眼神中流露出来的绝望、 哀伤。但绝望后、哀伤后,我看到的却依旧是人们的愚昧与贪婪,依旧是人们的我行我素,依旧是乱砍滥伐,依旧是毁林开荒,依旧是……或许母亲的震怒只是想让儿女们醒悟,但结果却令人失望,带给人们更多的是对她 的恐惧,还有恨。 如今说这些话没有用,追究谁是谁非更没有用。我们只有用实际行动表明保卫母亲河的决心,该怎么做,人人都会说得悦耳动听,但重要的是你做到了吗?

母亲河会笑着迎接我们的,夹杂着喜悦的泪水。只不过,泪会是晶莹剔透的,我相信。 1、看拼音填字词。 à à í à ā ē ō á á ò ( ) ( ) ( ) ( ) á á ú à àū á ā ú ú á ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、改正下列词语中的错别字。

欣尝( -- 飘杨( -- 篷勃( -- 期未( -- )抄票( -- 以经( -- 3、下列句子是用哪种方法说明的。 A列数字 B作对比 C 打比方


A.最大的鲸有16万公斤,最小的也有2000公斤。(

B.我国捕获过一头4万公斤重的鲸,一条舌头就有十几头大肥猪重。( C.气从鼻孔喷出来,形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。( D.人站在它的嘴里,举起手来还摸不到它的上腭。(

4、把下面这个句子用“因为……所以”关联词语重新组织,不改变意思。

为什么没有保卫家园,为什么没有保护一水一木,为什么破坏了这里的和谐,这才是酿成苦果的根源。

5、“母亲河会笑着迎接我们的,夹杂着喜悦 的泪水。只不过 ,泪会是晶莹剔透的,我相信。”

这一句中,表达了作者( 6、主要讲述了(

1)母亲河为什么流泪了(2)人类对母亲河--黄河的破坏程度(3)作者非常喜欢欣赏黄河。

小学年级语文阅读练习题答案:谁的眼泪在飞

1、荡漾 屏障 攀登 波澜壮阔 连绵不断 泛着 缺乏 珊瑚 无暇 2、尝--赏;杨--扬;篷 --蓬;未--末;抄--钞;以--已。 3 A、例数字B、打比方C、打比方D、做对比

4、因为没有保卫家园,没有保护一水一木,破坏了这里的和谐,所以才酿成了苦果。 5、对未来黄河水变清澈的信心。老域名 http://www.laomiba.cn/

现在的年轻人比较容易生气,很难控制自己的冲动。这就是从小溺爱,长大成人后的体现。 下篇,我们着重分析了隔辈溺爱孩子的5个深层心理原因,你会发现老人溺爱孩子的深层需求。

而事情远没有友们评论的这么简单,在当下男主外、女主内的家庭模式下,生活中丈夫的强势角色导致哺乳期妻子或全职妈妈在家庭生活中的劣势地位。 尹建莉


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这时候,有些妈妈就开始担心了:我家宝宝是不是发展慢啦?我家宝宝是不是我教得不好?我家宝宝是不是不如别人家宝宝? 2 学穿鞋袜

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三岁左右孩子的想象力还处于低级阶段,有意性较差,内容也比较贫乏,这是由于幼儿期的生活经验和知识都相对贫乏,而造成语言能力不够高。想象对于一个孩子的健康成长十分重要,作为家长,从孩子小的时候就开始培养想象能力是必要的。


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