《真正的英雄》导学案

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吴起县第一中学七年级语文导学案

课题 设计人

《真正的英雄》 张焕诚

审核人

序号 李 锋

24 班级

授课人

姓名



学习目标

1、朗读课文,理解文章所蕴含的深沉的思想感情。 2、理解课文一些含义深刻、内容丰富的句子。 3、了解“挑战者”号航天飞机的有关知识。 4、摘抄课文的好句子，品读课文,感受百折不挠探索未知领域的精神。

学 习 过 程

相关资料

1、“挑战者号”航天飞机失事

1986年1月28日中午，数百万美国人端坐在电视机前，观看“挑

战者号”航天飞机的发射情景。

这是航天飞机第25次飞行，但这一次非同寻常。在机上有7人—-5男2女，包括克里斯特·麦考利夫，她是一位小学教师，志愿参加美国政府的“公民航天”计划。她的丈夫和孩子们，以及其他机组人员的家属，也都坐在电视机前观看电视传播。

“挑战者号”升空后了72秒钟突然爆炸，七名宇航员全部遇难。“挑战者”号爆炸后，美国举国哀悼，世界震惊。

2、里根简介

罗纳德·威尔逊·里根（1911.2.6-2004.6.5）于1911年2月6日生于美国伊利诺伊州坦皮科城。美国杰出的右翼政治家，曾担任第33任加利福尼亚州州长，第40任（第49-50届）美国总统（1981-1989年）。他也是一名伟大的演讲家。在踏入政坛前，里根也担任过运动广播员、救生员、报社专栏作家、电影演员、电视节目演员、励志讲师，并且是美国影视演员协会（Screen Actors Guild）的领导人。他的演说风格高明而极具说服力，被媒体誉为“伟大的沟通者”（The Great Communicator）。历任总统之中，他就职年龄最大。他是历任总统中唯一一位演员出身的总统。

在美国在线于2005年举办的票选活动《最伟大的美国人》中，里根名列榜首。



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教师批注 学生订正




一、 自主学习

1、自读课文，给划横线的字注音。

余 暇( ) 战 栗( ) 阴 霾( ) 孜孜（ ）不倦 梦寐（ ）以求 疆 域( ) 2、查工具书，根据意思写词语。

（ ）：这里指一种压仰、沉闷的气氛。 （ ）：形容心情急切。 （ ）：勤奋努力，不知疲倦。 （ ）：性格刚强坚毅，不屈服。 （ ）：形容迫切期望。 （ ）：战抖。 （ ）：答应，应承。 3、整体感知

(1)、快速阅读课文，找出与下列内容相照应的段落。 （一）表达哀痛和对英雄的赞颂。( )

（二）分别追忆献身的航天英雄，要人民永远记住这些“真正的美国英雄”。 ( )

（三）号召人民化悲痛为力量，继续英雄未竟的事业，继续向太空进军。( )

（2）、朗读课文第1自然段，划出表明里根总统发表电视讲话“目的”的词语。



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二、合作探究

1、默读课文5—13自然段，分别用一句话概括七名宇航员的事迹或性格特征。



2、如何理解“在痛苦中我们认识到了一个意义深远的道理：未来的道路并不平坦，整个人类前进的历史是与一切艰难险阻斗争的历史。”这句话的意思？

3、演讲者提及女教师麦考利芙的时候，为什么说她“凝聚了整个国家的想像力”?

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