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《杨氏之子》练习
梁国杨氏（sì shì）子九岁，甚（shèn shèng）聪惠。孔君平诣（zhǐ yì）其父，父不在，乃呼儿出。为（wéi wèi ）设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应（yīng yìng）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽（qín qíng）。” 1.选择正确的读音，打“√”。 2.给小古文标出停顿。 3.解释下面句子中带点的字。
（1）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 诣：________ 乃：________ （2）孔指以示儿曰。 示：________ 曰：________ （3）未闻孔雀是夫子家禽。 未：________ 禽：________ 4.仔细读下面的句子，回答问题。
孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” （1）对话意思：_____________________________________________________ ___________________________________________________________________ （2）对话精妙极了，妙在何处？
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 《晏子使楚》练习
一、根据意思写成语。（6分）
1.大伙把袖子举起来，就连成一片云。 （ ） 2.人们都甩一把汗，就能够下一阵雨。 （ ） 3.街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。 （ ） 二、根据下列句子的意思，填上与“叫”意思相近的词。 1.我原来想取笑大夫，没想到反（ ）大夫取笑了。 2.访问上等的国家，就（ ）上等人去。 3.既然有这么多人，为什么（ ）你来呢？ 4.楚王只好（ ）大开城门，迎接晏子。
三、阅读：（4分）
淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。
晏子在这场外交斗争中巧妙地运用了类比的手法，其中把“淮南”比为_______，把“淮北”
比为_______；把“橘”比为_____，把“枳”比为_______。
四、提高选做题：晏子的话妙在：楚王要承认自己的国家是 ，那他就钻 ，楚王要是说自己的国家不是 ，那就应该 ，所以打开了城门让晏子进去。 一词说明楚王真是无可奈何。
《再见了，亲人》(一) 大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。八年来，您为我们花了多少（心血 血汗），给了我们多少（慈母 慈祥）般的温暖！记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上给我们吃。这真是雪中送炭啊！当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下，我们（打胜 胜利）了那次阻击战。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了，我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的情人。您说，这比山还高，比海还深的的情谊，我们怎么能忘怀？
1.把括号中不恰当的词语划掉。
2.“雪中送炭”通常用来比喻 ；在文中指的是 。 3.从划线句子中用“○”圈出反映大娘爱志愿军伤员胜过爱小孙孙的词语。 4.语段追忆了朝鲜大娘的三件事：
（1）为志愿军洗补衣服几夜没合眼。 （2） （3）
5.用“∕”把这段话分为“劝慰——回忆——抒情”三部分
6.这段话叙述了志愿军战士与 告别时的情景，赞颂了 。 （二）句子理解：
1.再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！
用反复呼唤的方式来表达。“再见了”说明 ，“亲人”表现 ；呼唤“亲爱的土地”强调 。这里的呼唤简短而亲切，真挚而感人，表达了 。
2.列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。
列车已经开动，志愿军战士请求“列车慢一点儿开”，以延长在朝鲜土地上的停留时间，以推迟与亲人分别的时间。进一步说明了 。
3.再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。
这是 ，也同样是 。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/71bf66fe7e1cfad6195f312b3169a4517723e531.html
2023-02-14
