3岁半-4岁儿童精细动作能力训练

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［运动游戏］3岁半-4岁儿童精细动作能力训练

编 行为项 通过标准 号 目

1 在斜面

把球放到斜面上

简单操作方法 玩具

儿童坐在桌前，给他一个乒 乒乓球一个，将一块硬

上滚球 端，放手让球滚下 乓球，示意他把球放在倾斜 纸板倾斜30度置于桌

（3试2成）

纸上，观察它的反应

上

2 用方积 可以搭咼6块积木 儿童坐在桌前，给他两块方 方积木10块（边长2.5 木搭高 不倒下来 （6块）

积木，示意他把一块置于另 厘米） 一块上面，当儿童搭成两块 后再给第3、4……块鼓励他 往上搭

3 用方积 木搭高 （8块）

4 摆积木 摆成简单形状 成形

儿童坐在桌前，给他几块形 建筑积木1套或小方积 状相同的积木，示意他摆成 木10块 火车

5 捡豆豆 一分钟捡起

儿童坐在桌前，桌上放

蚕豆40粒，搪瓷小碗1

可以搭咼8块积木 同上做法，积木增至8块 不倒下来

同上

20—25粒，并放入 30— 40粒蚕豆，另外放一只 个 小碗，要一粒一粒 小碗示意他把蚕豆一粒一 粒的捡，不是大把抓 捡起来放进碗里

6 串塑料 3—5分钟内穿起 直儿童坐在桌前，在桌面上放 管

径0.7厘米，长 1杂色塑料管20根，给他一 根厘米的塑料管 12—15 个

7 折纸



杂色塑料套管20个（长 1.5厘米，直径0.5厘 米），细电线一根（长 2尺）

细电线，示意他把套管套 在细电线上

能将正方形纸对

儿童坐于桌前，给他一张正 边长12厘米的花纸




折基本成长方形

方形化纸，示意他对折。如 不会可手把手教，重点在抹 平

8 折纸

4— 5张

能将正方形纸角 对角折成三角形

儿童坐于桌前，给他一张正 方形花纸，示意他角对角 折。如

同上

不会可手把手教，重 点在抹平

9 翻书

一次翻4—5页， 儿童坐于桌前，给他一本儿 童儿童读物2—3本 能全部翻过去

读物，和他同看一会，示 意他（18*16.5厘米大小） 翻书，可示范。

10 翻书

一次翻一页准确 率达90%

11 用笔乱 画

能自己拿笔在纸 上乱涂，留下笔迹 即可

儿童坐在桌前，给他一枝蜡 笔红蜡笔或红铅笔1枝， 和一张白纸，示意他用笔 在纸16开白纸一张 上乱画 同上

同上

12 模仿画 能模仿成人在纸 上儿童坐在桌前，在他前面放 一红、蓝蜡笔（或铅笔） 、甘、

画出笔道，基本 成枝红蜡笔和一张白纸，成 人用各1枝，16开白纸一张

甘 道道 形（3试2成） 另一色的笔在右上角 画直线，

示意儿童模仿。

13 画垂直 模仿画，倾斜不大 示意儿童画垂直线，可示范 线

于30度

同上，画水平线

红蓝铅笔各1枝，白纸 一张 同上

14 画水平 同上 线

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