让爱为孩子扬起希望的风帆

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让爱为孩子扬起希望的风帆

作者：薛惠红

来源：《广东教学报·教育综合》2020年第88期

苏联著名的教育家马卡连柯说过：“没有爱就没有教育。”作为班主任，我们要真正喜欢、关爱学生。其实，每个学生都渴望在充满爱心和信任的环境中成长。尤其是后进生，当他们有了进步，哪怕是极其微小的进步，都要及时给予表扬与肯定，帮他们树立信心，从而促使其向好的方向迈进。

一、与之结下不解之缘

他是一个比较特殊的孩子，也是我一直以来非常关注的学生。记得2013年9月1日，一个白净腼腆的孩子，在学校教导主任的带领下来到我班就读。他的名字叫小华，听学校领导介绍，这个孩子去年因病休学了一年，今天办理了复读手续，被安排到我任教的班级学习。也就在这一刻，注定我和这孩子结下了不解之缘……

在接下来的交往中，我特别关注他：他是个身材比较矮小，性格特别内向的孩子。平常课间时间总喜欢一个人独来独往，不爱与别人说话。上课总是无精打采的，注意力极容易分散，常常开小差，学习能力和成绩明显与别的孩子差一大截！他的认字能力极差，写的字总是缺胳膊少腿的，平常的语文听写几乎都是“鸭蛋”，简直让人不可思议。教师与他沟通，想打开他的心扉，他每次总是低下头不吱声……等你问急了，他却涨红了小脸，满脸的委屈，他那无助的眼神令我为之一振。我知道，我用以往的教育方法对眼前的这个小男孩失灵了。我很沮丧，有时真想放弃他，但从教二十多年的教育责任心让我清楚地知道，我不能放弃这孩子，但如果只是一味的抱怨，只会使情况变得更糟糕。我暗暗下定决心，要尽其所能帮助他…… 二、家庭之不幸，让人感同身受

为了挽救这特殊的孩子，我要先了解他的家庭背景。于是，在开学的第三天，我就踏进了这孩子的家门，与他的父母进行了一次彻底深入的交谈。通过这次谈话，我的心像打翻了五味瓶，感触良多……原来这是一个不幸的家庭，他的父母因为血型不匹配等原因，造成所生育的孩子脑发育不完全。他们一共育有三名子女，在小华的上面还有一个哥哥和一个姐姐，也是属于智力明显低于同龄的孩子。为了这三个孩子，他的父母亲承担了别人难以想象的巨大压力。看到孩子遭受别人异样的目光，甚至嘲笑和辱骂，心里难受至极……此时此刻，这位母亲多次无奈垂泪，是呀！天下的父母哪有不疼爱自己的孩子，为了让孩子能跟正常的孩子没有什么两样，这位母亲访遍名医，真可以说什么方法都用尽了……

有一次，听别人介绍用针灸对孩子的注意力集中有明显的疗效，这位母亲毅然放下手头忙碌的工作，带着儿子每天奔波于医院接受治疗。为了不间断治疗，在节假日更把医院专家请

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