动物装饰画

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第十二课 动物装饰画 教学目标：

1.知识目标：通过本课学习，了解装饰画的特点，感悟装饰画带给人的美感。 2.能力目标：通过学习，能用富于变化的线条创作一幅装饰画。

3.情感目标：培养学生热爱生活、热爱自然的情感及对美术学习活动的兴趣。 教学重点：装饰画的特点及表现方法。

教学难点：如何表现出装饰画的特点。

教学准备：图画纸或刮画纸，勾线笔、水彩笔、油画棒等绘画用具。 教学过程： 一、导入：

教师：同学们，今天我们一起来学习一种新的画种，它的名字叫装饰画。 板书课题：装饰画 二、新授：

1．师：什么是装饰画？你能说一说你听了它的名字后对它的理解吗？ （学生小组讨论回答）

师小结：装饰画一般是指具有装饰意义的绘画，是一种独立的艺术形式。它与一般的图案、图画的区别，在于它具有欣赏性和装饰性，其价值在于满足人们


装饰的需要。 师：介绍装饰画的种类：以内容分为人物、动物、花鸟等多种多样的种类。

2．欣赏书本作品 (1)丁绍光的《乐园之梦》

你能说一说作者在这张装饰画中表现了些什么内容吗？

师小结：静谧的蓝色密林中，洁白的飞鸟与婀娜的少女相依想戏，引发人们无限美的联想。疏疏密密地交织在一起的金色线条，带给画面一种月色融融的感觉。

(2)平时我们经常画的画叫写实绘画，今天欣赏了装饰画后，你觉得装饰画和写实性绘画在表现手法上有什么不同？

装饰画与写实绘画的不同之处在于，它偏重表现形式的装饰性，不强调真实光影和透视关系，注重色彩的象征性及整体的和谐，多以夸张、变形的手法，给人以简洁、明快、强烈的艺术美感。

4．装饰画绘画方法

（1）装饰画构图，是我们不断刻苦锤炼的首要课题。装饰画的构图较一般绘画更具鲜明的视觉特点，要求简单明了。一句话，装饰画的构图是体现装饰画特点的最为重要的因素。当然也是装饰画观点的集中反映。

装饰画的构图最大的特点是自由性较强。它完全打破了时空的限制，是根据作者的观念自由发挥组织画面的。由于装饰画是通过鲜明强烈的视觉语言的传达


给人以美好的视觉感受，因而装饰画的构图一般是比较鲜明的。也就是说，画面大的结构应当清楚鲜明，这样，才能达到强烈的视觉效果，感受深刻。

（2）装饰画的色彩，以固有色为基础，排除自然界中光源色与环境色的影响，把自然界中的色彩关系综合、概括、抽象出来，利用色彩的浓淡、冷暖、明暗、互补等对比手法进行色彩艺术创造。这些知识我们会在第6课《装饰色彩》一课着重学习。

三、布置作业：

1、请用富于变化的线条创作一幅风格别致的装饰画。 学生练习，师巡回指导 四、作品展览，进行评优

1、学生活动：你觉得刚才同学们的作品哪张装饰画最吸引你呢？ 为你的好朋友提点绘画建议或者帮他修改一下作品。

2、优秀作品展示，激发创作激情

优秀作品欣赏，强调富于变化的线条。 比较自己的绘画作品，找出存在的优缺点。

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