教师追悼会悼词参考

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教师追悼会悼词参考



教师追悼会悼词范文参考



各位领导、各位来宾、各位亲朋好友：

今天我们怀着十分沉痛的心情，为上海教育界德高望重的前辈、市教委教研室原副主任、上海市语文特级教师陈XX先生送行。在此，我谨代表市教委教研室，对钟樑先生的离去表示深切的悼念，对钟樑先生的家属表示亲切的慰问，顺请节哀顺变！同时，向今天参加追悼会的所有领导、来宾和钟樑先生的亲朋好友表示衷心的感谢和诚挚的敬意。我相信，钟樑先生地下有知，也一定会为大家的到来感到欣慰！

陈XX先生祖籍广东番禺，1937年9月15日生于上海，1959年大学毕业走上教育岗位，曾担任上海市光明中学语文教师，黄浦区教育学院语文教研员，上海市光明中学副校长，市教委教研室教研员，教研室副主任。

1998年，钟樑先生退休了，但实际上是退而不休，始终奔走于大江南北，沉浸于学校课堂。上课，评课，讲座，指导，撰文，著书，为我们的语文教育事业呕心沥血，硕果累累。为此，20XX年，中国教育学会中学语文教学专业委员会授予他终身成就奖。直到前几天，古稀之年的钟樑先生，还在指导青年教师。

我们常欣慰于钟樑先生的康健，敬重于钟樑先生的执着，钦佩于钟樑先生的渊博，感念于钟樑先生的乐观，我们以为，钟樑先生还将陪伴我们许久。然而，就在三天之前，钟樑先生因突发疾病抢救无效，于公元20XX年1月5日上午10点25分与世长辞。他的'家人痛失了一位好丈夫，一位好父亲，（一位好爷爷）；我们痛失了一位好同事，一位好师长；我国语文教育界痛失了一位好老师，一位好战士！


钟樑先生曾提出一个观点，认为20世纪的中国，人们对语文教育的认识经历了两次转变：第一次是20世纪初，从“文学型教育”转变为“文字——语言型教育”；第二次是改革开放后十多年，从“文字——语言型教育”转变为“语言——思维型教育”；他进而指出：“人们没有理由不期待着语文教育的第三次更为壮观的转变，转变为‘语言——人的发展’，以此设计语文教育的课程与教材、教法与学法、测试与评价等等方面，促使语文教育全方位的改革。”他的题为《期待：语文教育的第三次转变》的文章虽然不长，但是闪烁着求索者耀眼的思想火花。

钟樑先生是一位播种者。他严于律己，宽于待人，用自己整个生命留下了一座师魂的无字碑。

钟樑先生是一位引领者。他始终关心教师，特别是青年教师的成长。在青年教师眼中，他是一位声名卓著的学者，是一位心静如水的老人，还是一位纯真俏皮的老顽童，他以他的睿智与博学，和蔼与低调，诙谐与真实，引领并陪伴着青年教师的成长与发展。 著名特级教师、全国中学语文教学研究会副理事长、上海东方教育中心副主任、华东师大、上海师大、华中师大、四川师大等多所院校客座教授、全国中语会学术委员会副主任、香港国际教育交流中心研究员，众多的“头衔”正是人们对他作为引领者的认可与信任。

安息吧，钟樑先生，愿一路走好！

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