建设绿色低碳校园,践行生态文明理念——深圳市南山区珠光小学生态文明教育纪实

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建设绿色低碳校园，践行生态文明理念——深圳市南山区珠光小学生态文明教育纪实



深圳市南山区珠光小学位于南山区东北部，北靠塘朗山，南望深圳湾，是广东省一级学习、国际生态学校。珠光小学立足“以人为本，和谐发展”的教育理念，以“打造卓越智慧校园”为办学目标，以“健全人格，全面发展”为育人目标，稳步提升教学质量，打造学校品牌。

作为国际生态学校，珠光小学一直倡导“绿色、低碳、环保”的理念，将生态文明教育作为重点工作开展，并向家庭、社区、社会宣传可持续发展理念。

植树减排建设“碳汇林”

随着气候变暖对全球带来的一系列影响，除了要建立起温室气体的低排放型社会外，还要做好碳汇林营造工作，切实减少温室气体的排放量。为此，我们需要重视对碳汇林的营造建设，采取有效措施加强相应方面的管理，使碳汇林的建设得到有力保障，从而为我国的林业发展和气候外交做出一定的贡献。

一直以来，珠光小学始终坚持全员育人、全程育人、文化育人，在开展生态文明教育的过程中，学校积极践行植树减排工作，根据各树种不同的生物特性，结合造林时间、整地方式、伴生树种、主要树种、混交比例、混交方式、造林密度以及幼林抚育等模式，就土壤厚度进行严格划分，最终根据实际情况确定营造碳汇林的具体范围安排。同时充分利用科学实践基地开展劳动、生态教育，组织师生共同植树、绿化校园，在龙光社区和光前村村委会的支持下，建设了“碳汇林”，倡导大家绿色出行，减少碳排放，树立学生的生态环保意识，创建绿色生态社会。

开发生态环保在线课程

为助力第六届文明城市的创建，珠光小学通过学校自主研发的微信综合服务平台，开发了“创文”和“垃圾分类”两个在线课程，推送各种学习资源，让学生在学习时有参照、有资源，并在班队课上进行教学宣讲，由红领巾志愿者向大家宣传垃圾分类投放指引，带领同学们通过游戏、评比、手抄报等方式切身感受，体验垃圾的分类投放处理，领悟垃圾分类对人类社会的重要意义。课程发布两周以来，有将近700名学生参与到课程的学习中，超过了学生总数的一半，并呈持续上升趋势。

助力“无废城市”建设


为落实《深圳市“无废城市”建设试点领导小组办公室关于开展“无废城市”建设试点“迎新年”主体海报宣传的通知》要求，珠光小学高度重视，并积极筹备，组织张贴和开展宣传。校园里随处可见建设“无废城市”的标语和宣传板，吸引学生们驻足欣赏、学习，通过孩子们的传递，家庭、社区会有越来越多的人重视环境保护，协力实行垃圾分类，共同建设“无废城市”。

在校领导班子的带领下，社区村委会的大力支持下，在全校师生的共同努力下，珠光小学2018年获得深圳市南山区人民政府质量奖(公共服务类)，国内ISO21001∶2108教育组织管理体系国际认证，2014年被评为国际生态学校，2015年、2017年、2019年分别被评为生态文明教育示范学校。

未来，学校将以“质量发展”为生命线，不断完善各种制度和章程，构建未来5年的生态规划，把绿色、低碳、环保等理念作为生态文明教育的重点，结合学生特点开发了一系列生态课程，把生态文明融入基础教育中，为学生提供个性化的、着眼于社会可持续发展的教育服务，形成了生态、环保、教育一体化发展的战略目标。

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