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文明礼貌月活动方案
一、指导思想 中华民族是一具有着悠久历史的 “礼仪之邦 ”,我们的祖先历来注重文明礼貌教育。正 如清初思想家颜元所说: “国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身修,心尚礼则心泰。 为进一步加强全园师生的环保意识和文明礼貌意识, 加强幼儿日常文明礼貌常规教育, 将文 明与温暖辐射到每个家庭, 把文明礼貌的种子播撒到每一具幼儿的心间, 使师生的整体素养 得到全面的提高,形成良好的园风。
二、活动目标
1、用礼仪沟通心灵,让文明变成行动,使全园师生的语言更文明,行为更规范。 2、增强全体师生的环保意识, 掌握一定的环保知识, 让全体师生行动起来, 从我做
起, 从如今做起,从小事做起,节省粮食和水电,保护花草树木,精心营造绿色空间。
3、让幼儿用信心、 用自觉、用努力去养成良好的文明适应, 进一步促进园所文化建
设, 让文明礼仪伴我而行,文明之花处处绽放。
三、活动要求
——说文明用语,正确使用称呼,别说脏话、1、 文明在我口
粗话中 ——保护公共卫生,保护公共财物、节省水电 ——文明行2、
走,文明乘车,文明游园 ; ——孝敬父母,善待他人,有一颗感恩3、 文明在我手中 四、活动时刻: **年 3月 31--4月30日 五、具体时刻安的心。4、
文明在我足排:
(一)、第一周 (3 月 31 日——4月 4 日 ) 倡导文明礼貌行动,规范教师文明礼貌行
为
1、组织全体教师学习和文明礼貌的有关内容及教职工文明礼仪规范。 并提出十二点要
求即:立志高一点,做事多一点 ;嘴巴甜一点,眼界宽一点 ;理由少一点,心地善一点 ;脑筋活 一点,微笑真一点 ;感情深一点,行动快一点 ;说话轻一点,脾气小一点。
2、做好宣传发动工作,各园设立《文明礼貌月活动》专栏,各班建立《文明礼貌月活
动》园地,及时做好资料的收集与整理工作。
(二)、第二周 (4 月 8 日——4月 11 日) 创设良好的教育环境,让幼儿自觉规范文
明礼貌行为
1、利用环境创设让幼儿感知文明礼貌教育。 2、利用模范示范让幼儿感知文明礼貌教育。
3、利用日子学习经验让幼儿感知文明礼貌教育。 将礼貌教育融于日常日子之中,让幼儿
养成良好的文明礼貌适应 1、经过故事、儿歌等,萌发幼儿说文明有礼貌的意识。 2、经过游戏,让幼儿学会使用文明礼貌用语。
3、将文明礼貌教育贯通于幼儿日常日子的各个环节, 别错过任何一具机会, 抓住每个
教育契机,巩固他的文明礼貌行为。
(四)、第五周 (4 月 28 日——4月 30 日 ) 总结评比,
1、全园范围内开展总结评 “星 ”,充分确信教师及幼儿的每一点成长,展示文明礼貌
主 题月活动的成果。
2、各园评选文明礼貌小标兵和文明礼貌明星教师, 为文明礼貌月主题活动画上圆满的
句号。
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