大班音乐教案：老师老师我爱你

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大班音乐教案：老师老师我爱你

大班音乐教案：老师老师我爱你

作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编

写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么你有

了解过教案吗？以下是我收集整理的大班音乐教案：老师老师我爱你，

供大家参考借鉴，希望可以关怀到有需要的伴侣。



大班音乐教案：老师老师我爱你1

活动目标：



1、理解歌词，把握顿音唱法并学会唱这首歌。

2、宠爱并敬重老师的情感。

3、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培育学生的创编能力与合作

能力。

4、情愿与同伴、老师互动，宠爱表达自己的想法。 活动预备：

与幼儿组织过谈话，平常老师是怎样关心疼惜小伴侣的？

活动过程

1、启发幼儿回忆平常老师是怎样关心疼惜小伴侣的？9月10日

是谁的节日？

2、教唱歌曲。

〔1〕出示图片，图片上有许多小伴侣为什么给老师献花，引导幼

儿知道9月10日是教师节，老师教小伴侣学习唱歌、跳舞、画画、讲

故事、念儿歌等本领，老师工作很辛苦，激发幼儿爱老师的情感和学

唱歌曲的愿望。

〔2〕教师介绍歌名后边弹伴奏，边完好地唱一遍歌曲，提问歌曲

名。

〔3〕教师再唱一遍歌曲：你听到老师唱了什么？

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〔4〕幼儿回答后，教师再次唱一遍歌曲。 〔5〕幼儿跟学歌曲3遍。 变换形式让幼儿练习唱歌。 教学反思：

在活动过程中，我先播放歌曲《老师我爱您》，让幼儿在温顺的音乐中，请孩子们回答这首歌的名字，经过老师的引导和提示，让孩子们回顾刚刚听过的歌，观看图片，慢慢体会，回答出歌的名字。让孩子们记住教师节。接着，通过组织幼儿学唱歌曲 《老师我爱您》让孩子们说一说老师的工作。通过孩子们的平常观看，发挥孩子们的总结及其语言表达能力。

教师有表情的演唱，使幼儿在倾听过程中产生共鸣，从而精确的理解了歌曲要表达的情感、内容，这个过程也是音乐欣赏的过程。教师边弹旋律，边说歌词，幼儿跟教师一起有节奏的朗诵歌词。通过歌曲的学唱，培育幼儿的表现力和幼儿的创造力.本次活动的重点应放在通过对

优美乐曲的感受，让孩子加深对教师节的认识，同时让幼儿发自内心的对老师的宠爱和敬意。

小百科：老师是指传授学生学问的人，也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来确定正确学问和指导，有能力的人。 大班音乐教案：老师老师我爱你2 活动目标

1、理解歌词，把握顿音唱法并学会唱这首歌。 2、宠爱并敬重老师的情感。 活动预备

与幼儿组织过谈话，平常老师是怎样关心疼惜小伴侣的？ 重点与难点 活动过程〔预设〕

1、启发幼儿回忆平常老师是怎样关心疼惜小伴侣的？9月10日是谁的节日？

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