言字旁教学设计

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言字旁教学设计

XXX《言字旁》教学设计

【设计理念】

书法是一门艺术，写字课也是一门艺术。一节好的写字课，不仅要交给学生书写的知识与技能，也能陶冶学生情操并给予学生书法艺术的享受。我们通过观察、讲解、示范、实践等活动形式，让学生掌握“言字旁”汉字书写规律，感受汉字书写的独特魅力，从而激发学生们热爱祖国文字的情感。【教学目标】

1学会言字旁的写法。

2在书写过程中，培养学生认真的书写惯和坚毅的意志品质。3在书写训练中，重视学生个体差异，关注学生心理发展。

【教学重、难点】

1、写好左窄右宽的汉字是本课的重点，也是本课的难点。 2、培养认真观察、细心书写的良好研究惯是写字课上的重点。【教具准备】课件、米字格纸

【教学过程】 一、谈话导入：

我们伟大的祖国是世界四大文明古国之一。在祖国博大精深的历史长河中，汉字书法艺术以其独特的造型和神韵傲立于世界文化之林。汉字书法艺术哺育了古往今来无数书法艺术家：


XXX、XXX、XXX等等„„他们的作品早已汇入了祖国浩如烟海的艺术宝库，成为中华民族的瑰宝，中华民族的骄傲！这节课我们就一起进入汉字王国，感受中国汉字的魅力。（欣赏硬笔书法作品）二、提醒姿势【出示课件】

1、坐姿：①头正②身直③胸舒④臂开⑤足安 2、握笔姿势：（四点合一） 三、研究书写“该”、“识”、“调” 1、出示课件“言字旁”的演变过程。

（1）请同学看一看。请同学说说有哪些变化？

（2）老师小结：形体由庞大变简单；“言”就是语言，当它做了偏旁，它的形体就发生了很大的变化。点还是点，上面的两横和口变成了横折提。2、（出示田字格中的言字旁）如何誊写才美观呢？

学生齐读：言字旁要做到点横之间有距离，折画与点要对齐。横画写得短而斜，折画写得直而短。

师：第二笔横短竖长，提对准右上方。 （1）教师示范书写“言字旁” （2）生试着书写两个“言字旁”。 （3）展评：大家共评

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