精通版三年级英语下册Lesson 32单元教案与反思

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Lesson32

物以类聚，人以群分。《易经》 原创不容易，【关注】店铺，不迷路！

教学目标：

1.掌握单词：UuVvuniformvest. 2.能听懂、会说:Istm,no.Tyuniform. 教学重难点：

1.掌握单词：UuVvuniformvest. 2.能听懂、会说:Istm,no.Tyuniform. 教学用具

教学卡片、录音机 教学程序： 一、热身(Warm-up)

1．教师与学生进行热情问候。 二、板题、示标。

教师问一学生（出示教学目标） 三、出示自学指导

1.自由朗读课文自由朗读课文，用“__”划出课文中的生词。结合上下文，掌握生词的汉语意思。

2.听第一遍录音，听到生词时，大声地读出来，模仿其发音。 3.听第二遍录音，边听边跟读，把握正确的语音语调。 4.小组内合作学习各自不会的单词。 四．先学。

1.学生认真朗读课文，教师巡视，督促学生进行紧张的自学。 2.学生听录音认真自学生词。 3.学生小组合作学习。 五．后教

1.用教学卡片出示本课中出现的单词。检查学生是否会读。如果不会，请会


的学生来教读。操练时可以采用小组读，开火车等多种形式进行，注意学生的发音是否正确。

六．出示自学指导2

1、二人一小组朗读对话，然后并根据文中图片理解句子的意思。 2、二人一小组分角色朗读对话，然后进行以小组为单位的表演。 3．做游戏Let'sdo. 七．先学

1.学生二人一小组认真朗读对话，。教师巡视，确保大家都在紧张的思考讨论。

2.学生二人一组分角色朗读课文。教师巡视，确保大家都在认真朗读。 八．后教

1.先让后进学生回答，再让优等生补充。 2.请学生表演。评选出表演最棒的一组。 九、做游戏Let'sdo. 十、ework

1.Writetes. 2.Repeattes.

板书设计： UuVv

Istm,no.Tyuniform. 教学反思： 【素材积累】

从诞生的那一刻起，我们就像一支离弦的箭，嗖嗖地直向着生命的终点射去。但我们无论怎样地气喘吁吁疾步如飞，也赶不上岁月那轻捷的步履。她无声无息波澜不惊地带走纷沓的人群，卷走一个又一个朝代，不在世界的任何一个角落停留，也不在心灵的重重羁绊前稍一驻足。无论历经了多少沧海桑田的变迁，她永远年轻、纯洁、轻盈、清澈如初。 时光不老人易老。穿行在一片一片洁白的日子里，我们可曾朝涂曦霞，暮染烟岚，在她的脉络里注进拼搏的汗水，把每一页洁白的日子都涂成一幅斑斓的图画，剪成一贴丰满的记忆？穿行在一片又一片洁

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