成为写作快手的秘诀

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成为写作快手的秘诀（吴越）



我是个文学与科普“双栖”的多产作家，每年都要出好几本书，不少于一百万字。1998年出得最多，共写了21本半电脑教材（有一本与别人合作），“年产量”达到230多万字。

写得多必然写得快。下面举一个实际例子。有一家出版社上门来约稿，要我这个“泰国通”写一部以泰国风情为主题的小说，字数不得少于30万，但是两个月之内必须交稿。我觉得时间太紧，笑着婉谢，可他们坚持一定要我写，相信我这个出名的“快手”绝对能够写出来。我见他们比我更有信心，只好勉为其难地答应下来。

于是头三天白天上图书馆搜集资料，晚上构思故事，第四天开始写作，56天之后，一部34万字的长篇小说交稿了，比预定时间还提前了4天！ 要想文章写得快，必须具备两个因素：一个是下笔快，一个是构思快。 下笔快，是因为我使用电脑写作，在键盘上弹指如飞，一天打一两万字跟玩儿似的。既用不着先打草稿再誊清，修改以后，还不落痕迹，能够节省许多时间。──这是外在的因素。

构思快，可就是内在因素，而且不是一朝一夕的功夫了。我是怎么练就这一手本事的呢？说来话长，且听我慢慢道来。

“八·一三”上海抗战，我们全家从上海迁回浙江省缙云县故乡。我父亲是个著名的律师。他打算把我培养成他的接班人。当律师第一要有口才，第二要有文才，还要求脑子转得快。为此，从我小学三年级开始，我父亲就给我定了个“死规矩”：不管我学校里的功课有多重，每天晚上都要我写一篇“千字文”，由他亲自批改后誊清。这还不算，为了培养我的辩论能力，还经常同一个题目要求我做两三篇作文：今天从正面做，明天从反面做。例如第一天的题目是“名重于利”，第二天是“利重于名”，第三则是“名利双收”，等等。到了寒暑假期间，则由父亲亲自讲授古文观止或唐诗、宋词，不读熟能背，不许出房门儿。


我六岁上小学，又跳了一级，小学毕业才十周岁。九岁那年，父亲把我的一篇作文《人人要抗日》拿到县报副刊去发表，得到了老师和亲友们的称赞，从此激发了我对写作的兴趣，更加发奋，更加投入了。

我们小时候上学，课外作业不太多，但是每天都要交一篇大小楷。我每天晚上要应付父亲定下的“小课”，还要抓时间看小说，就没工夫写大小楷了。恰好我的同桌最怕的就是做作文，于是我就跟他定了个“君子协议”：每天我的大小楷各一篇由他包了，每周他的一篇作文由我包了。到了周三下午的作文课，不管老师出什么题目，我用我父亲教给我的办法，正面文章做一篇，反面文章再做一篇，两篇作文内容绝不重复，也看不出是一个人写的。

这样做的结果，是造就了我会写文章而不会写字，写起字来像春蚕秋蚓，天真得很。要不是现在有了电脑，我这个多产作家，还得配个抄稿子的秘书才行。 做作文得有个主题，也就是要有话可说。有了主题，才能够“借题发挥”，滔滔不绝；如果没有主题，尽管下笔千言，但是离题千里，全是废话。要做到有话可说而不是废话连篇，这就一方面要多读多看，一方面要多思考。只有经过消化，才能形成自己的观点，写出文章来，才能左右逢源、得心应手，旁征博引，言之有物，不但有了自己的语言风格，诙谐隽永，妙语连珠，而且可以做到信手拈来，信笔写去，嬉笑怒骂，皆成文章。

1945年抗战胜利，父亲应朋友之邀出仕为官，我随父亲先到温州，后到嘉兴，都因为赶不上开学的时间而无法入校。整整两个学期，我半天被父亲关在房间里读古文做文章，半天泡图书馆，一年下来，几乎把馆藏的小说和过期刊物如《东方杂志》之类都读完了。

1947年，我参加了白朗、莫高等人组织的青年文艺研究会，任嘉兴分会会长，并借报纸的副刊地位出版《青年文艺》周刊。嘉兴地方不大，却有五家报馆，几乎每天的副刊上总有我的一篇或两篇文章发表。在当时的嘉兴，一提我的名字，几乎人人皆知。我这个初中学生，居然成了当地文化界的小名人了。 1948年，我在杭州上高中，一方面开始写我的第一部长篇小说（后来在《金华民报》上连载），一方面给《大华日报》（今《杭州日报》的前身，主编副刊《龙门阵》的是白华老先生）当专栏作家，每天写一篇500字左右的花边小品“方丈漫笔”针砭时弊。读者中没人知道这些带尖儿带刺儿的杂文竟出自一个十五岁半


的孩子之手，还以为是哪个老和尚动了凡心，过问世上俗事呢！

1957年，我在《光明日报》编专刊，因为总编辑被批判，我出来说了两句公道话，结果被送到劳改农场，一呆就是23年。在这23年中，我发挥自己所长，利用田间劳作的休息时间，坐在树荫底下，用大腿当桌子，愣是写出了一部150万字的长篇历史小说《括苍山恩仇记》，1983年由中国青年出版社出版，累计印了70万部，成了当时的最畅销书。到今天为止，我已经出版了50多本书，总字数超过了1300万……

说到这里，明眼的读者可能会说：“哈！说了半天，你的做作文窍门儿，不就是‘多读多写’这四个字么？”对了，正是如此。这就叫“万变不离其宗”。要想写好作文，多读与多写，缺一不可。多读而少写，必定眼高手低，看别人写的文章，都不怎么样，叫他写一篇看看，比别人更不怎么样；多写而少读，写来写去，无非老套，缺乏新意，也提高不了。更关键的一条，是必须学会独立思考，凡事先问一个“为什么”，方才不会人云亦云，拾人余唾，被别人牵着鼻子走。 至于多读，读什么？多写，怎么写？那可要根据各自的环境和爱好因人而异，不能强求划一。如果愣要以某人为榜样，邯郸学步的结果，可就难保连路都不会走了哟！

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