大班晨间户外活动教案.doc

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大班晨间户外活动教案

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。以下是搜索的大班晨间户外活动教案，供参考借鉴！

能在运动中关心自己的身体，了解身体变化。 学习记录运动内容，并能与同伴交流自己的想法。

能初步了解上肢、下肢、全身运动，尝试选择运动的内容和工程。

一、 体验导入，引发思考。

1、 出示夹球跳和举水桶包两组运动器械，师：我们一起做运动，每个人都来感受一下你的身体有什么变化？有什么不同的感觉？

2、 幼儿自由选择运动器械，做一分钟运动。 二、 主动探索，建构经验。

1、 分别交流两组运动后不同的感受。 2、 帮助幼儿建立上下肢运动的初步概念。

（1）师：像我们小朋友这样手臂用力比拟大的、活动次数多的运动，我们可以给它们起个什么名字呢？我也给它起个名字叫上肢运动。

（2）师：腿和脚在运动过程中用力比拟大，活动次数多的运动，我们可以给它们起个什么名字呢？我给它们起个名字叫下肢运动。


（3）师：原来我们在分别进行上肢或下肢运动的时候，上肢和下肢得到不同的锻炼，身体就会有不同的感觉。那手臂、腿和脚一起运动叫什么名字呢？我也给它们起个名字叫全身运动。

3、 出示幼儿晨间活动器械，请幼儿按照上、下肢和全身运动分类。和幼儿一同验证分类是否正确。 三、 开拓视野，提升经验。

1、 师：让我们来看看这些运发动，他们的身体哪些部位很强壮、很健美？

2、 讨论：要想让我们自己全身每一个部位都能充分锻炼到，你想怎么做呢？让我们再来看一看这三个小朋友的运动方案表设计的好不好？幼儿同伴间讨论。 四、 内化经验，制订方案。

1、 教师：我们每个人都有自己的想法，那就在“一周锻炼方案表”上记录自己下一周的锻炼方案，让我们看看你的方案能不能让你全身各个部位都得到锻炼和开展。

2、 幼儿在“一周锻炼方案表”记录自己的锻炼方案。 3、 请幼儿介绍自己的锻炼方案，并说明自己设计的原因。 4、 ：我们要想全身各个部位都得到锻炼，让我们的身体长得棒棒的，就要让上肢、下肢交替得到练习。让我们就按照我们自己制订的锻炼方案行动吧！

1、日常晨间活动中，提示幼儿按照自己制定的方案选择游戏内容。

2、根据幼儿列表中关心的问题，与幼儿共同讨论并调整晨间相关内容。

3、安康角共同收集有关运动后身体开展的资料。

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