2022年中考英语复习计划

2022-09-11 01:09:11   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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2022中考英语复习计划

万庾中学九年级英语

一、学情分析:

1、本学期第一次月考,全校英语人平分分,及格率%,优秀率%普遍阅读和写作能力差,非选择题得分率极低,近1/3的学生未动笔。

2大部分学生对英语学习缺乏兴趣,学习不主动,不能及时完成背、默任务,基础知识掌握不牢固,解题能力差。

3、每班约有1/3的学生上课几乎完全听不懂,人在心不在。 二、工作目标:

1、面向全体学生,以基础知识为主进行复习,分层次教学,促全班平衡发展,共同提高综合运用语言的能力。

2、力争2022中考我校英语学科平均分达及格以上,及格人数过半。

三、方法和措施:

1、建立融洽的师生关系,创建有效的学习氛围。

和学生交朋友,关注中等生,不放弃、不歧视学生困生。每天坚持与至少两名学生谈心,了解他们的心理状况与学习情况,及时帮助他们调整状态和督促学习。多鼓励、多表扬,让他们既能感受到朋友般的关心,也能体会到解题成功,学习进步的喜悦,从而增强自信,提高学习


兴趣。

2、以“导学案”教学引领复习,发挥学生主体作用

备课组五位教师通过集体备课,把五本教材分单元编写成“导学案”以“导学案”为载体,以导学为方法训练学生,引导学生养成良好的自学习习惯。导学过程中,要求学生以小组为单位,在组长的组织下,自主交流,合作探究,共同探讨课本中的难点,突破知识性的重点。

3、全面复习,突出重、难点。

1)对五本教材各册、各单元的重点词汇,短语及句型进行梳理和归纳,督促学生做到能背、能默,并通过配套的各种题型训练和综合测试,加以巩固。

2把那些在教材和辅导资料中高频出现的知识点,作为重点知识,要求学生重点掌握。对于学生解题过程中高频率出现的错误,作为难点记录在“纠错本”上。通过反复的对比与练习,杜绝此类错误再次出现。

3)不孤立地讲解语法,把名词、代词、冠词、数词、介词、连词、形容词、副词、动词、时态与语态、疑问句、祈使句、感叹句、宾语从句、状语从句、定语从句等语法知识设计到具体的单项选择、完形填空、阅读理解、翻译语篇等题型中。由易到难,循序渐进,知识考查与能力考查并重。

4)不间断地进行听力与写作训练。每天要求学生至少抄写、记忆


或者编造一个句子,写在作文本上,一周一回顾。每周进行不少于1时的听力训练。

四、复习安排:



年级听力训练与综合测试(一)

年级上册教材 年级下册教材 听力训练与综合测试(二)

年级上册教材 年级下册教材 听力训练与综合测试(三)

语言知识单选题(名词、代词)+ 完形填空 语言知识单选题(冠词、数词)+ 阅读判断 语言知识单选题(介词、连词)+ 阅读选择 语言知识单选题(形容词、副词)+ 阅读填表

语言知识单选题(动词)+ 听力训练 语言知识单选题(时态)+ 短文填词 语言知识单选题(语态)+ 翻译语篇 语言知识单选题(主谓一致)+ 补全对话 语言知识单选题(简单句)+听力训练 语言知识单选题(复合句)+书面表达

中考模拟测试 查漏补缺

导学案编写责任人

綦群丽 肖素芬 肖素芬 肖素芬 綦群丽 綦群丽 綦群丽 刘瑶 刘瑶 刘瑶 刘瑶 孙义云 孙义云 孙义云 孙义云 毛琼 毛琼 毛琼

课时 4 4 4 2 4 4 2 2 2 2 2 1 2 2 2 1 3 4 2

周次 7 8 9 10-11 11-12 12-13 13 14 14 15 15 16 16 16-17 17 17 18 18-19 19






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