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高校财务管理目标及财务评价指标体系设计的思考
近年来，财务管理在高校及教育领域发挥着越来越重要的作用。传统的财务管理功能，如利润最大化、资金收益最大化等，只能被认为是财务管理的基本要求，而不能满足高校财务管理的需求。针对高校财务管理需求，有必要从根本上探究财务管理的目标及评价指标，确立高校财务管理的目标及财务评价指标体系，以便为财务管理活动提供有力的指导。
高校财务管理的目标，一般来说有三个方面：经济效益的最大化、风险的最小化以及社会责任的实现。经济效益的最大化，是指高校财务管理的目标是尽可能获取最大的收益，实现财务的可持续发展。管理的风险最小化，是指高校财务管理的目标应确保管理风险的最小化，以保证学校财务管理的可持续发展。最后，社会责任的实现，是指高校财务管理的目标是为社会做出积极贡献，实现社会责任。 根据以上高校财务管理的目标，确定高校财务管理的财务评价指标体系有助于更好地实现高校财务管理目标。财务评价指标体系包括财务活动指标、财务风险指标、经济效益指标、社会责任指标等。具体而言，财务活动指标一般包括营业收入、成本率、利润、现金流量等；财务风险指标一般包括债务支付能力、财务风险管理、本金安全等；经济效益指标一般包括收益率、财务规模以及投资回报等；社会责任指标一般包括环境保护、经济发展、教育服务等。
在确立财务评价指标体系的基础上，还需要结合财务管理的实际，制定有效的财务管理执行及控制体系。财务管理的执行及控制包括招
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揽资金、资金管理、投资决策、资产流程控制以及财务风险识别等。制定有效的财务管理体系，既可以提高高校财务管理的水平，还可以更好地满足经济效益的最大化、风险的最小化以及社会责任的实现等高校财务管理目标。
以上是高校财务管理目标及财务评价指标体系设计的思考，财务管理目标及财务评价指标体系的确立，既可以帮助高校财务管理者更加明确高校财务管理的目的，又可以让他们做出更有效的抉择，促进高校财务管理的可持续发展。
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/7072cea9f51fb7360b4c2e3f5727a5e9846a2743.html
2023-03-13
